Комментарии 2

Рената
Рената от 15 августа 2011 11:38
Удивительный текст Вы опубликовали, и удивителен он прежде всего тем, что в нем много работы для учителя-словесника с красным карандашом, извините.
Вопросов много, но остановлюсь на минимуме из них, поскольку весь комментарий обещает превысить по объему само произведение.

"Вот только мои дети , я их отправил раньше, должны получить лучшее образование, и я думаю, что они для России сделают больше меня."  (часть 1)
Но насколько известно из опубликованных материалов, Щепин-Ростовский Дмитрий Александрович скончался, не оставив потомства.
Трудно умолчать о слове "впрочем", которое буквально в предыдущем от процитированного предложении Вы написали раздельно, а следует писать слитно.

"Ну раз ты так решил, так и делай-но я тебе этого не советую,-слишком опасно. да и надзор за тобой серьёзный, а там как знаешь- сказал друг. Щепин- не слушая , больше предостережения , сказав прощай, вышел и сев в свою коляску, запряжённую гнедой лошадью уехал в С.-Петербург. (часть 5).
В словаре Даля читаем:
КОЛЯСКА - четырехколесный рессорный экипаж с откидным верхом или кузов такого экипажа.
Далее еще немного полюбопытствуем о количестве лошадей.
Поясняют так:
Если в текстах ХIХ - начала ХХ вв. человек закладывает экипаж, коляску и т.д., значит, он готовит экипаж, коляску к поездке - впрягает в экипаж, коляску лошадей
Если в текстах ХІХ - начала ХХ вв. человек закладывает тройку, значит, впрягает в экипаж, коляску тройку лошадей...
Одной для коляски, похоже, маловато...

Удачи Вам.

Рената
 





 
Любовь Цай от 15 августа 2011 17:53
Уважаемый автор! К Вам столько вопросов в комментариях, не пора ли отозваться, отреагировать?
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.