писатель и основоположник отечественной педагогики.
Константин Дмитриевич выступал за всестороннее гармоническое развитие ребёнка, за воспитание в нём логического, творческого мышления; он активно выступал за привитие детям любви к чтению… Уже из этих тезисов ясно, насколько идеи Ушинского актуальны сегодня – когда школа занимается натаскиванием учеников на ЕГЭ, а культура чтения вытесняется клиповым общением Сетей.
Главная книга Ушинского – «Человек как предмет воспитания».
Прожил Константин Ушинский всего 47 лет.
Не успел подготовить о его жизни и педагогической деятельности более развёрнутую информацию.
А вот несколько цитат приведу – те, которые мне показались наиболее мудрыми.

***
Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, счастье само вас отыщет.
.
Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы, институты и пансионы.
.
Удовлетворите все желания человека, но отнимите у него цель в жизни, и посмотрите, каким несчастным и ничтожным существом явится он.
.
Право на счастье составляет самое неотъемлемое право человека.
.
Самостоятельность головы учащегося – единственное прочное основание всякого плодотворного учения.
.
Никогда не обещайте ребёнку чего нельзя выполнить, и никогда не обманывайте его.
.
Быть справедливым в мыслях – не значит быть справедливым и на деле.
.
Пока жив язык народный в устах народа, до тех пор жив и народ.
.
Воспитатель – не чиновник; а если он чиновник, то не воспитатель.
***
О любой цитате можно сказать, что она отличается прямолинейностью и категоричностью. То же относится и к приведённым. Но ведь верны же!
Верны?..
Да не совсем…
Они словно относятся не к реальным людям, а к идеальным, не к тем, каким мы есть, а какими должны бы стать по предположению Создателя.
Что, не знаем мы людей, которым не нужна цель в жизни, а нужны только удовлетворения физиологических потребностей?
Право на счастье – конечно, право неотъемлемое, да только что есть право без возможности его реализовать?..
Самостоятельность головы учащегося – это здорово, да только если эту самостоятельность пустить на самотёк, она скоренько подпадёт под влияние невесть кого…
Ну а под завершающими двумя цитатами я готов подписаться и сам. Если язык, на котором говорит подрастающее поколение, всё меньше остаётся русским, то чего же мы можем ждать от их поступков?.. Ну а в качестве иллюстрации к завершающему утверждению можно посмотреть на состав нашего Министерства образования – где там Педагоги, где Воспитатели?.. Сплошное обюрократившееся чиновничество – и ничего более…
***
И ещё хочу напомнить о книге, которую я часто вспоминаю, когда речь заходит о проблемах воспитания – прекрасное и мудрое произведение Сент-Экзюпери «Цитадель»: http://starodymov.ru/?p=14797