Расхожая мысль, что поэтами рождаются и научить быть поэтом нельзя – не истинна, как и всё в нашем неустойчивом, порой слишком самонадеянном мире. Поэт состоит из двух равнозначных сил: поэтического восприятия мира и способности выразить это восприятие в слове. И хотя красноречие тоже даётся от рождения, заявляя о себе первым криком, сколько надо Демосфеновских камней во рту, чтобы слово обрело силу, равнозначную поэтическому дарованию. Лев Толстой, мощно утяжеляя эту обязательность, утверждал, что гений – это 99% труда и всего 1% таланта. Принимая это, мы осознаём, что труд сам есть процесс обучающий, бесконечно необходимый и вездесущий.

И вот рождается поэт от Бога и он ещё не знает своего предназначения. Просто его неудержимо влечёт туда, где для него с самого рождения уютный, родной мир с цветом, запахом, вкусом, где ему как будто всё знакомо, наиболее комфортно и легко. Это и есть способности, которые свободно, радостно, естественно раскрываются исключительно только в благоприятных условиях внешней среды. Для рыбы это вода, для птицы – небо, для Светланы Скорик – поэзия. Но способности усугубляют, углубляют весь процесс взросления. Они могут стать тяжким бременем, ибо требования их беспредельны. Но вот для избранных наступает процесс обучения, радостный и мучительный, полный уверенности и сомнений.

Птица учится летать, хищник охотится, поэт, обретая свою страну Поэзии, учится её языку. Всё, обучаясь, врастает в своё предназначение. Но поэт – это явление в природе и по природе самое уникальное. Ему дано научиться быть пророком, ему дано право правоты, право быть голосом народа, совестью народа, Учителем.

У себя, в своей до мелочей родной и понятной, но и беспредельно загадочной стране "Поэзия" стремительно растёт его мастерство, его творческая энергия.

Его обучаемость поразительна. Он впитывает всё до капли, жадно и вдохновенно и так же неудержимо рвётся наружу жажда поделиться со всеми радостью обретённого, спелёнутого словом познания. И с каждым уроком растёт в нём вера в себя, в своё предназначение. Плоды его труда всё целительней и весомее.

Талант – это долг, это ответственность. И в поэте просыпается борец, учитель, реализуя святые обязанности благодарения. Стихи его всё более и более диктуются свыше, ибо небеса не диктуют тем, кто не умеет писать. он уже научился . осознал эту связь таланта и высших сил. Способности пробудили талант, талант достиг творческих возможностей гениальности. Гений – это прозревающий, посредник между высшими силами и неуловимым временем, это творческие возможности, которым подвластно всё прекрасное и поэтому необходимое. Для поэта это власть над словом, которую он остро и ответственно ощущает.

Так и возникло, как результат радостной, подвижнической работы,

такое большое, яркое явление в стране "Поэзия" – Светлана Ивановна Скорик, классик русскоязычной поэзии Украины с её изумительной поэзией и её Школой поэзии, "Стихира". На наших глазах из яркого, смелого дарования вырос Поэт-Учитель, страстно жаждущий обучить всех прилежных учеников своей публичной высшей школы любить поэзию, уметь поэзию, беречь поэзию..Вкус её безукоризнен, бережное отношение к каждому таланту безгранично. Отстаивание конституционных законов Страны "Поэзия", защита её демократических свобод и прав личности, восторг перед каждым проявлением талантливости сограждан её Страны, их творческой дерзости – всё это записано кровью всех поколений Поэтов на скрижалях Устава Скориковской Школы Поэзии.

Дальнейших успехов Вам, Светлана Ивановна, наш неистовый, добрый учитель, подвижник поэзии, преодоления Вашей силой духа и таланта всего того, что мешает исполнению предназначения, Вашей высокой миссии на Земле.

Ваш День Рождения – и наш праздник. Примите наши дары, букеты добрых слов, слов восхищения, уважения и благодарности.