Светлана Поливода


На Настином письменном столе под крас-ным колпачком жила Лампа. Настя любила свою Лампочку, ухаживала за ней, вытирала пыль с колпачка. Целый день Лампа мирно
дремала.
А вечером… Вечером приходила Настя. Лампа просыпалась, наступало её время... Она царила на столе, освещала книжки и тетрадки, помогала Насте учить уроки. У Насти не было от Лампы никаких секретов. Любопытная Лампочка заглядывала в письма, которые Нас-тя писала своим подружкам, подслушивала те-лефонные разговоры, она была в курсе всех Настиных дел.
Первоклассница Настя училась хорошо. И возмутилась как-то Лампа: «А почему это за школьные успехи хвалят Настю, а не меня – труженицу Лампу?! Ведь без моих усилий, без моих неустанных забот ничего бы у Насти не получалось!». И решила обидчивая Лампа больше не помогать своей хозяйке. «Вот пусть попробует она без меня обойтись!» И не вклю-чилась вечером. Настя растерянно смотрела на Лампу, просила её: «Ну, зажигайся, зажигайся, пожалуйста. Мне надо делать уроки, у меня завтра контрольная работа».
Лампа гордо молчала. «Теперь все увидят, кто здесь главный! Теперь все поймут, что без меня ничего у Насти не получится. И пусть ей завтра поставят двойку!» – злорадно думала она.
Но пришёл с работы папа, выкрутил зав-редничавшую Лампочку и вынес её из комна-ты. А под красным колпачком на Настином письменном столе поселилась новая Лампа.

СИНЯЯ ЛЕНТОЧКА

Гитара была не новая, раньше она принад-лежала старшему Настиному брату Лёше. Кор-пус Гитары был кое-где поцарапан, лак по-блек.
Мало кто знает, что у вещей тоже бывает старческий склероз. Вот и старая Гитара забы-ла все песни, которые разучивала вместе с Лё-шей, забыла и самого Лёшу. Она мирно спала на шкафу, не интересуясь уже ничем.
Но подросла Настя и решила учиться играть на гитаре. Гитару достали, протёрли, почисти-ли, настроили. Настя повязала на гитарный гриф синюю атласную ленточку. И Гитара ожила, запела. Она начала новую жизнь. Осо-бенно удавалась ей мелодия «В траве сидел кузнечик». Правда, пока это была единствен-ная песенка, которую научилась играть Настя. Но это ведь было только начало...
Ах, как весело проходили теперь вечера. Как тепло и уютно было Гитаре в Настиных руках. Это ничего, что Настя часто ошибалась, дёргала не за те струны. Гитара всё терпела. Ведь наступила её вторая молодость. Как ук-рашала её синяя ленточка, как мягко она бле-стела утром в солнечных лучах и вечерами при свете зажжённой лампы. Даже ночью Гитара просыпалась, чтоб взглянуть на ленточку. Лен-точка и Настя были главными радостями в новой жизни Гитары.
Но однажды утром Гитара обнаружила про-пажу. Ленточки не было! Её прекрасной си-ней ленточки! У Гитары от огорчения пропал голос. Она не отзывалась на Настины усилия повторять «Кузнечика». Свет померк для неё.
Настя не знала о терзаниях Гитары. Она не догадывалась, что ленточка, которую она по-стирала, ленточка, которая сушилась на бал-коне, так много значила для её Гитары.
За этот день Гитара вспомнила всё – свой возраст, своего прежнего хозяина. Она хотела опять оказаться на своём старом месте – на шкафу. Всю долгую ночь Гитара плакала, сто-нала, жаловалась на судьбу. Её старые струны дрожали, поскрипывали. Но маленькая хозяй-ка Гитары спала крепко и ничего не слышала.
А утром Настя погладила ленточку и повяза-ла её на гитарный гриф.
И произошло чудо. Старушка Гитара вновь помолодела. И под Настиными неумелыми пальчиками опять весело зазвучала песенка «В траве сидел кузнечик».

 АРТЁМКИН СОН
…Одеяло убежало,
Улетела простыня...
Корней Чуковский. «Мойдодыр»

Артём был хорошим, но не очень аккурат-ным мальчиком. Не складывал свои вещи, не застилал свою кровать. На его письменном столе соседствовали: книга и чашка с недопи-тым чаем, огрызок яблока и сломанный ка-рандаш, измятая тетрадь и не очень свежий носовой платок. Но больше всего не повезло Артемкиной Кровати. Все вещи в комнате жа-лели её. Да и как не пожалеть... Подушка, одеяло и простыня лежали в одной куче. Никто из них не знал своего места. Часто подушка и одеяло падали на пол, а простыня забивалась в угол Кровати.
И лопнуло терпение у Кровати! Кровать объ-явила Артёму войну. Он, конечно, не знал об этом. Но почувствовал сразу...
Наступила холодная зимняя ночь. Артём лёг на смятую простыню, укрылся одеялом, напо-ловину вылезшим из пододеяльника, и уснул. И пробил решительный час! Подушка сжала ку-лачки и стукнула Артёма по скуле, простыня уколола его щепкой, невесть как попавшей на неё; одеяло, вместе с пододеяльником, тихо сползло на пол. А Кровать… О как долго она ждала этого момента! Собрав все свои силы, Кровать сбросила хозяина на холодный пол. Полупроснувшийся, замёрзший, ничего не по-нимающий Артём попытался опять лечь в Кро-вать, но не тут-то было. Кровать не пускала! Раз за разом она сбрасывала его на пол и тор-жествующе скрипела при этом. Уставший от борьбы Артём свернулся калачиком на полу и уснул. Добросердное одеяло прикрыло его.
И приснился Артёму страшный сон. Кровать решила уйти от него. Связала подушку, про-стыню и одеяло с пододеяльником в узел и вышла из квартиры. «Как же я без Кровати?» – подумал Артём во сне и бросился за ней в по-гоню. Луна смеялась над ним, звёзды хихика-ли, деревья хлестали замерзшими ветками. Кровать рысью скакала по тёмным холодным улицам. Артём всё бежал и бежал, и всё про-сил её: «Кровать вернись! Ну чем я тебя оби-дел?».
И остановилась Кровать, и высказала своему хозяину все накопившиеся обиды. И поклялся Артём своей Кровати, что теперь будет скла-дывать все свои вещи аккуратно. Простила его Кровать и возвратилась назад.
…Это было необычное утро. Артём, не очень выспавшийся на полу, вскочил раньше всех. И сразу же начал складывать свою постель. Он тщательно расправил простыню, взбил по-душку и аккуратно положил её, заправил одея-ло в пододеяльник. Наклонился к Кровати и прошептал ей: «Теперь я так буду делать каж-дый день!». Кровать тихонько проскрипела что-то хорошее в ответ. А Артём уже суетился у стола, наводя там порядок...

НОВЫЙ ЗОНТИК

Мама купила Саше зонтик. Обыкновенный чёрный зонт. Но это был Сашин личный зонт. Сашина вещь! Зонтик сразу понял, как ему повезло, что его хозяином стал именно Саша.
Зонтику было определено почётное место на полочке, возле любимого Сашиного магнито-фона. С высоты полочки гордо взирал Зонтик на всё, происходящее в комнате. Он любовал-ся своим аккуратистом-хозяином и ждал дож-дя. Вот тогда он покажет себя, он укроет Са-шу от холодных дождевых струй, защитит от ветра. Ведь он для того и создан, это его, зон-тичная, работа.
Зонтик рисовал в своём воображении кар-тины героических подвигов. Дожди, ливни, даже ураганы – ничего не пугало его. Но было сухое жаркое лето, и Зонтик мирно лежал на полочке.
Наступила осень. Саша пошёл в школу. И на-стал день триумфа Зонта. Всю ночь в окно ко-лотился дождь. Утро было мокрое, серое, хму-рое. «Наконец-то, – предвкушал Зонтик. – Вот уж сегодня я покажу себя!»
Саша собирался в школу. В ранец по поряд-ку отправлялись книги, тетради, ручки, каран-даши. «Меня, возьми меня!» – пищал Зонтик. Но Саша не слышал. Он умывался, завтракал, одевался. Зонтик ждал... Саша взглянул в ок-но, подумал. Опять взглянул в окно, опять по-думал. И решил взять Зонтик с собой.
Это был дебют Зонтика, его первый выход! Как волновался он на улице, как старался. Как гордился собой. Жаль, что Саша не мог слы-шать его голос, ведь Зонтик с высоты видел все лужи на много шагов вперёд и кричал Саше об этом во весь свой зонтичный голос, пытаясь помочь хозяину.
Зонтик гордо плыл над Сашиной головой и желал только одного, чтоб дождь был вечным, а дорога в школу не заканчивалась. Но школа была недалеко. Саша поставил Зонтик сушить-ся в угол класса, где уже стояло несколько мокрых зонтов. Все они были не новые. Сашин красавец был лучшим! Самым большим, самым чёрным, самым блестящим, самым-самым…
Последним в класс влетел Лёнька, c размаху бросил свой полураскрытый, со сломанными спицами зонт, в угол. И Сашин Зонтик завол-новался. С ужасом он думал «А вдруг Саша за-будет меня в этом углу. А вдруг, что ещё хуже, я попаду в Лёнькины руки…».
Но всё обошлось. Закончился дождь, и за-кончились уроки. Саша бережно сложил свой Зонтик и понёс его домой.
Усталый Зонтик спал в ранце и видел сон, в котором он опять мужественно шёл со своим хозяином в дождь...

 АВТОМАТ И СОЛДАТСКАЯ ПИЛОТКА

Пятилетнему Лёше папа купил игрушечный автомат и солдатскую пилотку. И стал Лёша военным человеком. В будние дни время бежа-ло очень быстро. Садик, после садика прогул-ка, обед, телевизор, книжки, сказки… Потом наступала ночь, и, почему-то, очень хотелось спать.
А в выходные дни начинались сложные во-инские манёвры… Главным военным челове-ком в квартире был, конечно, Алексей.
Мама служила военврачом, должность папы менялась в зависимости от ситуации.
Вот Лёша с автоматом наперевес идёт в атаку. Ранение. Мама бинтует раны. Папа-санитар относит раненого бойца в лазарет, ко-торый временно разместился на диване. Ба-бушка, исполняющая обязанности санитарки, даёт ему лекарство. Раны болят, но храбрый Лёша-солдат, мужественно преодолевая боль, встаёт в строй. И снова бой, атака за атакой...
А вот опытный разведчик Лёша – по-пластунски! – ползёт по вражеской террито-рии. Ночь. Взлетают осветительные ракеты, лай собак, взрывы снарядов… Но ничто не может остановить отважного бойца. На шее автомат, на голове пилотка, в груди бьётся го-рячее сердце! Нужные сведения добыты. Па-па-генерал принимает доклад разведчика, по-жимает ему руку и вручает медаль. Медаль шоколадная, поэтому её ценность намного больше какой-то неведомой золотой медали. Мама и бабушка (как и положено женщинам) волнуются за солдата в глубоком тылу, на кух-не, куда после тяжёлых боёв возвращается сол-дат, чтобы утолить голод и набраться сил для новых подвигов.
А вот – граница... Опять-таки ночь. Тишина. В дозоре – Алексей в пилотке и с автоматом. Враги хотят совершить диверсию. Ещё никто ничего не знает, но опытный пограничник Лё-ша уже выследил и обезвредил шпиона. (Шпи-он, по совместительству, – папа). Спи спокой-но страна! На страже – смелый Лёша с авто-матом.
И вот, наконец, ура! ура!! ура!!! Наши побе-дили! Военный парад. Лёша в первых рядах. В усталых руках солдата безотказный автомат. Гордо чеканя шаг, идёт бывалый солдат и громко поёт военную песню (собственного со-чинения!). На трибунах мама, папа и бабушка радостно приветствуют своего героя.
Менялись сюжеты, но неизменными их атрибутами были Лёша, автомат и пилотка.
Долго служил верный автомат бойцу. Но на-стали мирные дни. Лёша пошёл в школу. И главным оружием стали ручка и карандаш, а полем боя – классная комната. Старый, потёр-тый, преданный автомат, вместе с пилоткой, был отправлен на заслуженный отдых в Му-зей боевой славы нашего солдата, в нижний ящик стола…
А о военных буднях остались лишь воспоми-нания, военная песня и фотография.

ГЕНЕРАЛЬНАЯ УБОРКА

Суббота. Семья просыпается… «Мама, папа, а давайте – вы пойдёте погулять, а мы уберём в квартире!» – предложили дети родителям. Мама (переглянувшись с папой) с сомнением покачала головой. В квартире не было большо-го беспорядка. Всё лежало по своим местам. Ну, разве что подмести и протереть кое-где пыль… Уж это дети смогут сделать!
Папа и мама пошли в парк. Стояла золотая осень. Листья в аллеях парка лежали разно-цветным пушистым ковром. Радостно светило солнце, настроение было под стать ему. Мама, забыв про свой возраст, весело собирала ли-стья в букет. Два часа пролетели незаметно.
И вот уже отдохнувшие родители входят во двор. Но на звонок в дверь почему-то никто не откликается. За дверью слышится возня, при-глушенный разговор, топот быстрых ног. Но дверь не открывается! Мама в тревоге роняет листья... Папа дрожащими руками достаёт ключи. Распахнув дверь, родители вбегают в дом…
Это раньше, два часа назад, в квартире не было большого беспорядка!!! Теперь в коридо-ре на полу красовалась лужа, в ней утонула большая тряпка, очень напомнившая маме её любимый халат, поблизости лежало опроки-нутое ведро, над ним – Саша с опущенной го-ловой. В кухне – около тарелочных осколков – виновато присел Артём. Все кровати были ра-зобраны. Простыни и наволочки лежали в ванне, заполненной мыльной водой. Рядом плакала от огорчения Настя: «Я хотела помочь, хотела всё-всё постирать. Но я не умею!»
Папа и мама успокоились. Дети живы и здоровы. Значит, всё в порядке. «Ну, расска-зывайте, что у вас здесь произошло!» – пряча улыбку, спросила мама. И дети рассказали, как они начали уборку. Хотели помыть полы (но ведро было тяжёлым и нечаянно опрокинулось, а халат – сам! – упал в лужу). Хотели постирать постельное бельё (но мокрое бельё оказалось таким тяжеленным, и никак не хотело сти-раться). Хотели помыть посуду, оставшуюся после завтрака (но мокрые, скользкие тарелки почему-то выпали из рук). «Мама, а я вытирал пыль со шкафа и твоя, твоя…» – зарыдал вдруг Саша и не договорил. Мама поспешила в ком-нату и увидала на ковре то, что раньше (до уборки!) было её любимой хрустальной вазоч-кой. Медленно прошлись родители по кварти-ре…
Работы было много… Но дети так рьяно бросились помогать, что до вечера управились. Квартира блестела чистотой. Всё лежало по своим местам. На балконе сушилось постельное бельё и мамин халат. Из шкафа мама достала новые тарелки. Уставшее семейство поужина-ло. И ещё осталось время почитать и посмот-реть телевизор.
Засыпая, Настя прошептала маме: «Научишь меня вынимать одеяло из пододеяльника, а то я не смогла».
Мама погрозила дочке пальцем, и обе за-смеялись…