Евгения ЛЯШКО

Глава 1
Недалеко от столицы областного центра расположился новый посёлок городского типа, построенный из двухэтажных домов по типу таунхаус. В центре посёлка был построен не большой торговый центр со всеми необходимыми магазинчиками и ателье, чтобы можно было не ехать в город за товарами и услугами первой необходимости. Также рядом с торговым центром стояли кинотеатр, детский сад и школа, окружённые недавно высаженными деревьями. Владельцы нового жилья торопились побыстрее вселится в течение лета, чтобы успеть оформить детей в школу и садик. Не у всех это было счастливое переселение. Кто-то в панике думал, что захватывающая всё больше планету пандемия короновируса не позволит выжить в городе и только ближе к природе в закрытом посёлке можно переждать опасность. Если конечно этот кошмар вообще когда-нибудь закончится. Ни один блок новостей в 2020 году не обходился без печальной статистики заболевших и умерших. Телевизионные каналы просто соревновались в графике исполнения, стараясь ещё с более ужасной стороны донести новости и так перепуганному населению. И действительно, чем дальше отъезжали переселенцы от города, тем меньше они чувствовали напряжённость. А если ещё брать в расчёт хлопоты, в которых они погрязли в связи с переездом, то времени на переживания от очередной «свежатинки» из новостных выпусков попросту не оставалось.
Одни новосёлы шумели, заканчивая ремонты, другие только начиная. Бурная активность предполагалась скоро закончиться, и поселяне заживут своей новой размеренной жизнью. Посёлок находился на небольшой возвышенности. За высоким забором начинался хвойный лес, за которым в дали, виднелись белые горы, а двух километрах на восток протекала полноводная река.
На фоне ожидания взрослыми радостных перемен от переезда за город, дети не горели особым оптимизмом. В парке были качели, но их на всех не хватало. Во дворах некоторых начали появляться детские зоны, но это больше было редкостью, чем правилом, потому что на четырёх или шести сотках размещался и дом, и парковочное место и зона для барбекю. В основном только родители малышей обустраивали на своих участках уголок для игр. Всё это способствовало тому, что ребята постарше должны были хорошо поискать себе место для развлечения. Кинотеатр ещё не работал. Его обещали запустить только в следующем году. А за забором был целый мир приключений, который звал к себе детей. Однако выйти из посёлка они могли только в сопровождении взрослых. В лесу водились дикие звери, и охранники были хорошо проинструктированы, не выпускать несовершеннолетних. Оставалось только одно, сидя на балконах второго этажа, всматриваться в манящую природу и мечтать.

Открытие спортклуба на первом этаже торгового центра, конечно же, обрадовало не только родителей, но и детей в первую очередь. Расписание занятий заполнилось полными группами желающих, что не могло не доставлять удовольствие владельцам клуба, которые трудились там же. В этой семье только их единственный сын Эрик был не доволен. Крепкий, высокий парень, спортивного телосложения и приятной внешности обычно доброжелательно настроенный прибывал в унынии. Раньше его семья жила рядом с Яхт клубом, что позволяло ему ходить на секцию и даже в качестве юнги помогать опытным яхтсменам. Отец пообещал ему, что однажды, когда в его бизнесе дела пойдут лучше, у него обязательно будет собственная яхта. Но когда это будет, было не известно. И другое огорчение для Эрика было в отсутствии баскетбольной площадки. Точнее она была на школьном стадионе, но пока там ещё проходили строительные работы. Мама вовлекла сына в дела спортклуба, и он помогал, хоть и без удовольствия, но усердно выполняя все указания. Вот и сейчас он раскладывал спортивные снаряды в тренажёрном зале, после ухода последнего на сегодня посетителя. К нему заглянул тренер по боксу и йоге Константин: - У тебя тоже на сегодня всё? – спросил он Эрика.
- Ещё немного осталось, сейчас придут ребята с пылесосами, я как раз успеваю, - заметно веселее ответил Эрик.
- Тогда я жду тебя на ринге! – сказал Константин и прошёл в зал по тренировке бокса.
Разница в возрасте у них была приличная. Константин годился в отцы Эрику, но по его внешности трудно было догадаться, сколько ему на самом деле лет. Здоровый образ жизни и регулярные практики по медитации помогали ему выглядеть молодо. Более того, как и многие жители посёлка, он имел ещё одну работу в Чудногорье, в качестве учителя по психологии. А, как известно, все психологи, более философски относятся к жизни, чем обычные люди, поэтому меньше других нервничают, оберегая свою нервную систему. Они чаще улыбаются и больше наполнены позитивом, что также благотворно отражается на их внешности.
Эрик и Константин впервые познакомились уже в посёлке, но за короткое время быстро сдружились. Его взрослый сын учился в институте и не часто посещал родителей. Супруга продолжала жить в городской квартире и приезжала в посёлок лишь на выходные. Поэтому у Константина было достаточно времени и для медитаций, собственно ради которых он и переехал, и для общения с его новым молодым другом.
После спаринга на ринге Эрик и Константин пили зелёный чай. Мама Эрика, работавшая администратором клуба, поделилась своими идеями с ними.
- Вы только представьте, что я хочу сделать, - говорила она: - Жители посёлка живут обособленно. Администрация посёлка в здании кинотеатра оформляет актовый зал, и там можно будет организовывать какие-то мероприятия в будущем. Но сейчас наш спортклуб является единственным объединяющим всех местом. Я думаю, что мы можем все сдружиться, если у нас помимо тренажёрного зала, гимнастического зала с рингом будут проводиться выездные туры. Как вы на это смотрите Константин?
- По-моему это отличная идея и я даже больше скажу, если вы не против, то я могу провести серию выездных йога туров на утёс, это недалеко от сюда и можно будет даже пройти пешком в зависимости от возраста группы, - ответил, явно заинтересовавшись, Константин, заулыбавшейся от его предложения маме.
- Мне тоже нравиться эта идея, мам – мы сможем, наконец-то начать изучать окрестности, а то живём здесь как в резервации, - сказал Эрик.
- Вот и отлично, пойду, расскажу твоему отцу, - сказала мама, подскочив со стула.

Глава 2
Герман помогал отцу заносить вещи в дом из семейного микроавтобуса. Папа с мамой работали, организовав совместное предпринимательство, по продаже матрасов и других спальных принадлежностей. Выяснилось, что за несколько лет работы у мамы развилась аллергическая реакция в виде астматического кашля на перьевой наполнитель подушек. Поэтому родители приняли решение переехать за город поближе к хвойному лесу, который благотворно действовал на дыхание, и уже в первые дни у мамы сократились приступы удушающего кашля. Однако они продолжали заниматься магазином. Мама теперь занималась интернет заказами, а папа пару-тройку раз в неделю ездил в город получать товары, которым теперь управлял старший брат Германа, недавно женившийся и уже расположившийся во всей квартире.
- Вот видишь, снова наш микроавтобус пригодился, - с удовлетворением отметил папа.
- Да, пап, ты снова, оказался прав, но я думаю, что если у нас будет просто легковой автомобиль, то это тоже будет здорово, - ответил Гера, давно мечтавший научиться ездить за рулём.
- И ещё я думал, что здесь тоже будет здорово, думал, что это чудесное место, то есть такое место, где происходят чудеса! А тут обычный городской микрорайон! – возмущённо, высказал Гера отцу.
- Почему ты так думал? – удивлённо спросил отец.
- Ну как же! В названии живёт дух приключений и чудес! – жизнерадостно сказал Гера и, оглянувшись, нахмурился и тихо сказал: - Но тут самое интересное видимо находиться за забором.
- Герман, даже не думай! – предостерегающе сказал отец и строго посмотрел на сына: - Пообещай мне, что один не будешь выходить из посёлка – попросил отец.
- Папа, ну конечно, ты же столько раз говорил, что это опасно, - ответил Гера, сощурив глазки и улыбаясь, а про себя подумал - «Кому интересно гулять одному, конечно же, я не пойду один, я найду себе напарника или даже напарников».
- Мальчики не ссорьтесь, заканчивайте скорее и идите ужинать, - послышался голос мамы из открытого окна кухни.
За этой сценой наблюдала, сидевшая в кресле на балконе Патриция. Она переехала в посёлок с только мамой. Отец остался жить за границей и обзавёлся новой семьёй. Мама была весьма эксцентричного нрава и регулярно напоминала дочери – «Со мной он развёлся, а тебя он бросил». Патриция понимала, что пока ей не исполниться восемнадцать лет, она должна будет смириться с подобным отношением мамы. А потом, она уедет учиться и всё сделает, чтобы не вернуться обратно к маме. Родителей не судят. Они такие, какие есть. Пати продолжала общаться с папой по скайпу, но только так чтобы мама не видела, иначе скандал был неминуем, да ещё и с недельным припоминанием с её стороны после. Любовь это очень злая вещь сделала Пати вывод, судя по маминым словам. Они переехали в Чудногорье по настоянию отца, чтобы мама, которая отказывалась работать, так как им хватало средств, присылаемых им, не тратила все деньги со своими подружками по разным развлекательным учреждениям, а занималась воспитанием дочери. Однако Пати, уже стала подумывать, что, наверное, это была не очень здравая идея, так как мама всё чаще прибывала в не надлежащем для совместного общения настроении. Одна надежда оставалась на школу. Уже была вторая декада августа и скоро Пати сможет разбавить свои чёрные будни с мамой общением с одноклассниками, а не только чтением книг и онлайн партиями в шахматы. Также год назад она начала заниматься дзюдо, и на её счастье в посёлке в открывшемся спортклубе была такая секция. Папа уже оплатил годовой абонемент и Пати с удовольствием, трижды в неделю посещала тренировку.

Глава 3
Шамиль любил свой родной город и когда отец сказал, что будет переводить семейный бизнес в другой регион, очень удивился и не обрадовался. Однако, как и положено, из уважения к старшим даже вида не подал, что он не доволен. Отец прокомментировал небольшое разъяснение родственникам, что из-за сильной конкуренции ему надо перевезти конную ферму в более благоприятный регион и со стороны климата и со стороны интереса потенциальных клиентов. Отец по образованию был ветеринар. А мама зоотехник, именно её род занимался разведением Ахалтекинской породы, которая считалась самой древней породой верховых лошадей. Родители выбрали подходящих кобыл и жеребцов для переезда и переехали жить на новую ферму в десяти километрах от Чудногорья. Пока ферма строилась, они жили в самом посёлке. По окончанию строительства жилого дома старшие братья и сёстры Шамиля также поселились на ферме. А он как младший и учащийся в школе, остался со своей сестрой жить в посёлке, а на выходных жил и помогал на ферме, которая теперь больше походила на развлекательный центр, чем на классические конные фермы, которые были у него на родине. Была организована школа верховой езды, можно было брать коней для верховых прогулок с инструкторами, фотосессии регулярно проводились как для профессиональных журналов, так и для различной публики. Отец уже поговаривал открыть ресторан и построить небольшой отель, так как видел в этом перспективу. Шамиля с детства учил дедушка, мамин отец, что важно продолжать дело предков и сохранять преемственность опыта в поколениях. Но то, что происходило сейчас на его глазах, сильно отличалось от родовых постулатов. «Мир изменился, и мы должны идти в ногу со временем» часто говорили родители, удивляя Шамиля. «Как мог мир измениться, если трава по-прежнему зелёная, небо голубое, а солнце жёлтое. Неужели люди настолько перестали верить в свои традиции, что предпочли и вовсе от них отказаться. Что тогда если не традиции в современном мире даёт стабильность человеку?» - размышлял он насовсем не детские темы. Шамиль скучал по родному краю и понятному быту. Сильно скучал по дедушке. Раньше они каждый день с ним играли в шахматы. А сейчас Шамиль лишь довольствовался несколькими в месяц телефонными переговорами. Крупицей, которая ему напоминала прошлую жизнь, была его онлайн школа по робототехнике и программированию, в которой он развивал свои аналитические и алгоритмические навыки. Для выполнения очередного задания по сборке микросхем он пришел в местный магазин электротоваров. Но удивлённый продавец лишь развёл руками и пообещал заказать требуемые товары. Шамиль вышел из торгового центра расстроенный. В этом посёлке было очень скучно. И тут его глаза упали на вывеску спортклуба. «Ну, хоть что-то» - подумал Шамиль, направляясь туда.
Первое что он увидел в холле перед администраторской стойкой, точнее кого, это была девочка просто сказочной красоты. У неё были белые, нет пепельные волосы и голубые глаза, ярко контрастировавшие на фоте её мраморного личика. Она стояла рядом с мамой, которая разговаривала с администратором спортклуба. Подслушав, о чём говорили женщины, Шамиль узнал, что эту «фею», так он назвал её для себя, зовут Илона и что Илона, будет заниматься вместе с мамой в классе йоги. Поэтому когда администратор задала вопрос Шамилю, на какую секцию хотел бы он пойти, он быстро ответил «Класс йоги». Чем весьма удивил женщину администратора, видевшую перед собой мощного строения мальчика, который по её мнению скорее бы пошёл на греко-римскую борьбу, бокс или в тренажёрный зал, тем не менее, она промолчала, одарив его очаровательной улыбкой.
Тем временем Илона плелась за своей мамой. Она была не против заниматься йогой или вообще хоть чем ни будь здесь заниматься, но больше всего ей хотелось бы снова оказаться в городе. Там остались её подружки, с которыми она играла, ставя кукольные спектакли. Сейчас она собственноручно пошитыми пальчиковыми куклами могла лишь веселить своих младших сестричек двойняшек, которым едва исполнилось два с половиной года. Мама как бывший стилист, помогала дочери сделать изумительные причёски для кукол Илоны. Когда малышка исполниться три года, и они пойдут в детский сад она намеревалась открыть свой кабинет красоты. Папа Илоны был профессиональным охотником и решил перевезти семью поближе к природе, что собственно и сделал, а теперь пропадал либо в лесу, либо на стройплощадке, он хотел построить тир и обучать стрелять всех желающих.

Глава 4
Вечерело, и Элиза вышла прогуляться вокруг дома со своей фотокамерой. Она хотела посмотреть какое освещение в посёлке, и на какие кадры она сможет рассчитывать со своей вспышкой. Ведь раньше она снимала только в городе. А там даже ночью бывает достаточно светло. Не то, что за городом. Элиза улыбнулась. Здесь определённо было красиво. На листве деревьев отсутствовал городской слой пыли, и зелень выглядела привлекательно сочно. А звёзды, какие здесь были яркие звёзды, рассыпанные в тёмно-синей глубине ночного неба. Конечно же, её очень интересовали окрестности Чудногорья, и она с нетерпением ждала, когда родители её навестят, чтобы с ними прогуляться в лес и сходить к реке. Родители были постоянно на работе, и сколько она себя помнила, её окружали лишь няни и гувернёры. Вот и сюда её отправили из лучших побуждений. Очередная няня как всегда занималась хозяйством и присматривала за Элизой. Няня, напуганная рассказами о местных диких животных, отказывалась выходить из посёлка. А родители посещали её пару раз в месяц. Вот и оставалось только ждать. Элиза понимала, что отец как адвокат и управляющий собственного юридического агентства, не всегда может найти время нормально поесть, настолько он занят. Мама же напротив, регулярно занималась дегустацией различных блюд, работая ресторатором, но у неё, как и у отца не всегда была возможность даже по телефону поговорить с дочерью. Элиза сделала несколько снимков, когда услышала, чей то голос. Она подошла ближе к ограде и прислушалась. Кто-то читал стихи: -

…Частые звездочки, звездочки тесные!
Что в вас прекрасного, что в вас могучего?
Чем увлекаете, звезды небесные,
Силу великую знания жгучего?
И почему так, когда вы сияете,
Маните в небо, в объятья широкие?
Смотрите нежно так, сердце ласкаете,
Звезды небесные, звезды далекие!

Голос был приятный и мелодичный – «Наверное, девочка читает» подумала Элиза. Ей так понравилось услышанное, что неожиданно для себя она захлопала в ладоши, когда наступила тишина.
- Кто здесь? - немного испуганно спросил голос.
- Меня зовут Элиза, я твоя соседка. Я проходила мимо забора и не смогла пройти мимо, не дослушав. Прости, если напугала тебя, - очень вежливым тоном сказала Элиза.
Вдруг над забором, откуда доносилось чтение, появилась голова мальчика.
- Привет! Моё имя Тарас. Тебе, правда, понравилось? – спросил он.
- Правда, - ответила Элиза: - Это твои стихи?
- Нет, это Сергей Есенин. Мне нравиться его поэзия, и я люблю читать её вслух для себя, - пояснил Тарас.
- А почему ты читаешь стихи ночью в темноте? – спросила Элиза.
- Я читал о звёздах, звёздам, не с фонариком же мне надо было тут стоять, - насмешливо ответил Тарас.
- А ты давно сюда переехал? Я тебя раньше не видела и не слышала, - продолжила свой расспрос Элиза.
- Мы с мамой сегодня выгрузили последние вещи. Дом родители купили давно, но пока папа переезжал в другой город, и мама здесь искала работу, мы не спешили с переездом, - рассказал свою историю переезда Тарас.
- А почему твой папа уехал в другой город, твои родители развелись? – спросила осторожно Элиза.
- Нет, это не про нас, хоть это почти в каждой семье случается. Мне повезло, мои родители очень любят друг друга. Мама думает, что я сплю, но я слышу, как они по видеосвязи общаются, - снежностью в голосе ответил Тарас.
- Ты сказал, что твоя мама искала работу, и как успешно? В таком маленьком посёлке это очень трудно сделать, - стараясь поддержать беседу, спросила Элиза.
- Она завтра выходит на работу, управляющей в кафе в торговом центре? – гордо ответил Тарас.
- О, я очень хорошо понимаю, что это значит, моя мама работает в ресторане тоже, только в городе, - ответила Элиза и предложила: - Давай завтра прогуляемся по посёлку вместе. Я тебе покажу, то, что уже сама видела. У нас здесь открылся спортивный клуб. Может, мы с тобой запишемся в какую-нибудь секцию.
- Может, и запишемся, - ответил Тарас.
На следующий день они прошли весь посёлок и записались в класс йоги, так как оба не смогли выбрать что-то более подходящее для своих творческих натур.

Глава 5
Настал долгожданный первый день выезда по программе йога-тура, которая включала в себя еженедельные поездки к правому берегу реки. Где открывался живописный вид почти километровой длины скальной гряды изогнутой формы расположенной на противоположной стороне реки. Или к так называемому местными жителями ближайшей деревеньки «месту силы», где находился утёс с множеством пещер и гротом в основании. На более ровной, как срезанной стороне утёса был выразительный скальный выступ, как будто отрезанный от основного массива гигантской трещиной. Перед гротом располагался красивый песчаный берег, заросший высокой травой. Специально для этого мероприятия здесь потрудилась команда садоводов Чудногорья, нанятая отцом Эрика и берег приобрёл комфортный для отдыха вид. Эрику очень понравилось это место. Он всё посматривал вверх, где на утёсе виднелись входы в пещеры. Река делала крутой изгиб примерно в километре от этого места, и Эрик очень хотел подняться повыше, чтобы осмотреть окрестности. И возможно помечтать, как бы он здесь ходил по реке под парусом. Эрик планировал совершить подъём, когда группа будет медитировать на пляже, на специально установленном в центре деревянном помосте. Однако в его планы судьба внесла корректировки. Во-первых, желающих поучаствовать было много. Набралось полных два автобуса. И мама сразу предупредила быть рядом, чтобы он ей помогал. А во-вторых, при посадке в автобус один из инструкторов подвернул ногу и группу, которую он курировал, распределили между остальными тренерами спортклуба. Но так как людей было много, была выделена ещё одна группа из шести детей, старшим в которой стал сам Эрик. Поэтому изначально он отказался от своих планов. Но когда они прибыли на подготовленный пляж, то всё сложилось в более благоприятной обстановке чем показалось ранее. Взрослые участники расположились на помосте сидя на специальных ковриках. Константин как главное действующее лицо с прикрепленным на шее микрофоном управлял медитацией. А детская группа сидела на мягких гимнастических матах рядом с помостом. Ребята наблюдали за взрослыми, для них это было первое или второе занятие, поэтому Константин разрешил просто посмотреть, что будет делать старшая группа и потом на следующем занятии уже в спортклубе задать свои вопросы.
Первым не выдержал Гера, спросив у Эрика: - Ты уже поднимался на верх, как там?
- Пока нет, думал сегодня, но теперь не могу, я должен за вами присматривать, - ответил Эрик.
- За нами можно не присматривать, а пригласить с собой, - сказала, подмигнув Эрику, Патриция.
- Отлично, я сделаю красивые снимки, - сказала Эльза, доставая свой фотоаппарат.
- Я тоже с вами, - сказала Илона.
- И я, - быстро сориентировался Шамиль.
- А там безопасно? - спросил Тарас.
Но отвечать уже было не кому, так как ребята уже гуськом направились к гроту.

- Как я рад, что прогуливался сегодня мимо спортклуба и успел попасть в список отъезжающих, а то бы такую красотищу пропустил, - сказал Гера, когда группа поднялась на первый скалистый уступ утёса.
- Там наверняка интереснее, - показывая рукой вверх, сказал Эрик.
- Но, как туда подняться? Можно же сорваться и упасть - сказал, с опаской Тарас.
- И правда, наверное, там интересно. Смотрите, какой миленький цветочек там растёт, - прощебетала Илона, вскинув вверх свой изящный пальчик.
- Я знаю, что можно сделать, - отозвался Шамиль и стал подкатывать небольшие камни к месту, где можно было попробовать подтянутся и залезть на уступ, расположенный выше.
- Я понял твою идею! - образовался Эрик и тоже стал перетаскивать камни.
- А теперь, чтобы с них не соскользнуть мы положим коврик, предусмотрительно взятый с собой Тарасом, - сказал Гера, выхватывая коврик из рук Тараса, который не успел ничего сказать.
- Ах, спасибо, Тарас, - сказали в один голос Эльза и Илона, и Тарасу расхотелось возмущаться по поводу отобранного коврика.
Первым забрался выше Эрик и попросил страховать ребят при подъёме на первом уровне Шамиля, который по крепости своей физической подготовки не уступал ему. А сам помогал на втором уровне. Так вся группа забралась на глубокий выступ в скале. Открывался просто фантастический вид на реку. Застрекотал фотоаппарат Элизы, делая десятки фотографий. Ребята присели на поваленный ствол сосны и любовались очаровывающими взор окрестностями.
Тишину нарушил голос Геры: - А тут какой-то узкий проход. Я слышу там какой-то шум.


Глава 6
- Что ты там нашёл? - спросила Элиза.
- Пока не знаю. Я думаю, мы можем пройти в эту расщелину, но без фонаря там делать нечего, - сказал Гера.
- У нас есть фонарики в телефонах, - напомнила Патриция.
- Верно, спасибо Пати, мы можем воспользоваться нашими телефонами, - поддержал идею Эрик.
Ребята достали свои мобильники.
-Зарядки может надолго не хватить, - констатировал Шамиль: - Здесь нет сети, и телефон активно разряжается, - и быстро скомандовал остальным: - Включите авиа режим и переведите телефоны также в режим энергосбережения.
Все послушно выполнили указания Шамиля. Затем по одному с включёнными фонариками протиснулись в трещину в скале.
Освещая себе дорогу в пещере слабыми лучиками света, группа шла по направлению шума.
- Я думаю это какой-то маленький водопад, - вдруг сказала Эльза: - У мамы на работе был фонтан с тремя ярусами. И этот звук очень мне его напоминает.
Становилось светлее. Ребята вышли из тесного прохода и оказались в большой пещере, в потолке, которой виднелись просветы солнечных лучей. Фонари им уже были не нужны, так как освещения вполне хватало, чтобы увидеть даже дальние стены пещеры.
- Точно, это звук падающей воды, - сказал Гера и указал рукой вверх.
С левой стороны дети увидели каскад мелких водопадов, спускающихся с самого верха пещеры.
- Это подземное озеро? - спросила Илона.
- Вряд ли, смотрите, как переливается вода. Здесь очень сильное течение, - сказал наблюдательный Шамиль.
Вдруг Гера пронзительно вскричал: - Смотрите! Смотрите! Что это?
Ребята уставились в чёрную точку, на которую указывал Гера. Казалось, что какой-то предмет просто парит в воздухе. Но приглядевшись, они увидели колонну в середине, оголившейся в этой пещере подземной реки. Колонна выглядела отполированной. И всей своей геометрической формой контрастировала на фоне пещерных неровностей. На колоне стоял предмет, похожий на сундук, немного конической формы с такими же отполированными стенками.
- Ничего не понимаю, как это сюда попало? - задал Тарас вслух вопрос, появившийся у каждого.
- Было бы любопытно достать этот сундучок и узнать, что у него внутри, - сказал Гера.
- Я думаю, нам пора идти, - неожиданно сказал Эрик: - Наше отсутствие могут обнаружить.
Ребята встрепенулись и, снова включив фонарики, прошли к трещине.

Их отсутствие прошло не замеченным. После своей вылазки ребята сильно проголодались и были рады узнать, что спустились как раз к обеду. Группа поваров закончила запекать утром пойманную рыбу и варить уху.
Ребята ели молча, каждый возвращаясь мыслями к пещере и к удивительной находке, обнаруженной в ней.
Неожиданно Пати, сидевшая рядом с Шамилем, сказала ему: - Они так быстро товары не доставляют. Мы с мамой сделали заказ на светодиодные лампочки голубого света, так нам до сих пор их не привезли.
Шамиль, поднял на неё глаза и удивленно уставился: - Я разве сказал это вслух?
Пати уставилась на него и сказала: - Ты только что сказал, что надо зайти в магазин электротоваров, вдруг привезли твой заказ. И я лишь поделилась своим мнением.
- А кто такая фея...? - спросил Эрик у Шамиля, сидящий с другой стороны от него.
Но увидев, как вспыхнул бордовым цветом румянец на щеках Шамиля, запнулся, сел поближе и приобняв за плечи прошептал: - Не переживай, я ни кому не скажу.
- А что с твоим отцом Пати? - спросил Эрик у Патриции, заставив её широко раскрыть глаза.
Патриция сдвинула брови и сказала: - Я только что подумала, что также как ты обнял Шамиля, обнимал меня мой отец. Он заграницей живёт, поэтому я очень скучаю, - и спросила, обращаясь к окружающим: - Мне кажется или мы слышим мысли друг друга, - и повернувшись к Гере, добавила: - Гера, да возьми ты уже ещё один пирожок. Хватит засорять эфир своим «съесть или не съесть»!

Глава 7
Пати увидела, что ребята, после её вопроса находятся в недоумении. Особенно удрученно выглядел Тарас, восклицая: - Я не хочу, чтобы мои мысли и чувства принадлежали не только мне одному!
Пати повернулась к девочкам. Элиза и Илона сидели рядышком, рассматривая фотографии в фотоаппарате. Пати подошла поближе и мысленно спросила - «А вас не смущает, что вы общаетесь, не раскрывая рта?».
Илона посмотрела на Элизу, а затем на Пати и мила насупив свой прелестный носик, попросила: - Пати, повтори, пожалуйста, свой вопрос, я его не расслышала?
- Уверена, что нужно повторять? - спросила Пати, как и прежде не открывая рта. И тут же увидела, как земля с небом стали меняться местами.
Ребята подбежали к девчонкам.
- Что у вас тут происходит? Почему вы вдруг все трое повалились на землю, - спросил Эрик.
- Я бы тоже очень хотела это узнать, - сказала Пати, вставая и отряхивая пыль.
Элиза тоже встала и, посмотрев на Илону, сказала: - По-моему Илоне стало плохо.
Шамиль подскочил к столу и схватил пакет с первым попавшемся соком. Налил его в стакан и протянул Илоне.
Гера, забрал пакет сока из руки Шамиля, сказав: - Я тоже не прочь попить. И вдруг пакет вылетел у него из рук и упал в сторону, рядом с тем местом, куда только что приземлился стакан с соком Илоны.
- Он ужасно не вкусный, я просто не люблю томатный сок, - извиняющимся тоном сказала Илона.
- Давайте-ка всё тщательно обсудим, - предложила Пати, тоном, не терпящим возражений.
Подробно обсудив детали своих ощущений, ребята выяснили, что каким-то чудесным образом они стали понимать друг друга без вербального общения. И более того, если группе угрожала опасность, тот, кто чувствовал эту опасность становился, своего рода единым пунктом управления и все остальные в точности копировали движения телом, подражая центральному.
- Я чувствую - это пахнет приключениями! - сказал Гера.
- Скорее это пахнет проблемами, - уточнил Тарас.
- Я даже не знаю, смогу ли я этому привыкнуть, - тихо сказала Илона.
- Не бойся, я буду рядом и помогу, если что, теперь меня можно позвать одной только мыслью, - сказал Шамиль, подмигивая Илоне, которая смутилась ещё больше, но ответила: - Я очень благодарна тебе Шамиль за твою поддержку.
- Я смогу увидеть мир вашими глазами, это так волнительно. Я сделаю отдельный фотоальбом, - радовалась Эльза.
- Я виноват во всем, не надо было вас туда вести, - недовольный собой и чувствовавший за всех ответственность, сказал Эрик.
- В любом случае, это сейчас наша данность и мы должны научиться взаимодействовать в реальной жизни, - суммировала Пати.

Глава 8
Вернувшись в посёлок, ребята долго не могли собраться вместе. Активно шла подготовка к школе в последние дни августа и не менее активно продолжались оформления домов новосёлов. Незаметно прошёл сентябрь и все вместе они случайно встретились в актовом зале школы, вовремя репетиции по подготовке празднования Дня учителя.
- Мне кажется, что всё, что с нами произошло на утёсе, нам приснилось,- сказала Илона.
- Это потому, что прошло много времени с нашей последней встречи, - предположил Гера.
- Я не против встречаться, но только так, чтобы ни кто нас не увидел, если опять начнутся «эти штуки». Мне не хочется, чтобы меня приняли за сумасшедшего, - осторожничая шёпотом, сказал Тарас.
- А где мы можем собираться, чтобы пообщаться? - спросила Эльза.
- Вообще-то есть такое место. Вы, надеюсь, не забыли, что все записаны на класс йоги, - напомнил ребятам Эрик.
- Мы помним, я регулярно туда хожу, а вот Илона иногда пропускает, только её мама ходит постоянно - сказал Шамиль.
- Эрик, а можно так устроить, чтобы нас всех выделили в отдельную группу для занятий? – попросила Пати.
- Если мы все семеро будем ходить и не пропускать, то да, я смогу это устроить.
- Тогда ждём от тебя мысленного сообщения, о нашем расписании встреч, - лукаво улыбаясь, сказала Пати, назначив невзначай старшим Эрика за организацию встреч.

Первые занятия прошли без происшествий. Ребята занимались, внимательно выполняя указания Константина. Часовой урок был построен следующим образом. Сорок пять минут были различные упражнения на развитие растяжки мышц и укрепления подвижности суставов. А затем, в конце занятия Константин давал задание сесть в позу, точнее асан и медитировать вместе с ним под приятную музыку или под записи звуков природы. После занятия ребята собирались в фито баре, не привлекая внимания посетителей.
Однажды Гера предложил: - А давайте испытывать наши способности? Интересно же узнать, как их можно применить с пользой.
- Чувствую, у тебя уже есть идея, что попробовать, - усмехнувшись, сказал Эрик.
- Ну, например, у меня завтра контрольная работа по математике, кто готов мне помочь в решении задач? – спросил Гера как бы отстранённо.
- Я могу, - предложила свою помощь Эльза, учащаяся на класс старше Геры.
- Отлично, на следующей встрече, расскажу, как прошло, - сказал очень довольный собой Гера.
- Можешь не трудиться, мы услышим тебя в нашем эфире, - захихикала Илона.

Но на следующей встрече, они всё же вернулись к этой теме.
- Гера, я тебя очень прошу, подтяни свои знания по математики, это реально тяжело слушать, как ты спрашиваешь элементарные вещи, - попросил Шамиль.
- Это ещё что, я была на уроке географии и на вопрос учителя, стала повторять вместо ответа, то, что диктовала тебе Эльза, рассмешив весь класс, - поделилась с улыбкой Пати, повеселив ребят: - Поверьте, на уроке мне было не до смеха!
- Ой, а я вдруг подумала, может вы мне тоже, поможете, - спохватилась Эльза.
- А что у тебя за вопрос, - спросил Тарас, явно готовый оказать помощь.
- Ребята я так хотела принять участие в одном фотоконкурсе, но без вас мне не справиться, - начала свою просьбу Эльза издалека.
- Говори, что надо делать? - спросила Пати.
- В задании конкурса сказано, что нужно сделать фотографии одного и того же предмета, но показать его на каждом фото с разных ракурсов, так чтобы почувствовал смотрящий на фото другие грани данного предмета, - озвучила наконец своё желание Эльза.
- А ты уверена, что мы справимся, - сильно удивился Гера.
- Уверена. Каждый из вас по разному видит мир. Даже если мы говорим про одно и то же, то, представляем это каждый по-своему. Например, представьте яблоко, что вы видите у себя в воображении? Какое оно? Оно у вас такое же красное и сладкое, каким я его представила или оно жёлтое или зелёное и кисло-сладкое? - обнадёжила помощников Эльза.
- Звучит интересно. Давай попробуем. Ты уже выбрала предмет, который будем фотографировать? - спросил Тарас.
-Я думаю, что выбрать предмет типа скамейка в парке или может быть человека снять в разном настроении - стала размышлять Элиза.
- А у меня была мечта поучаствовать в конкурсе чтецов, но я боялся, что от волнения забуду слова, может вы мне тоже, поможете, а? - спросил Тарас.
- Предлагаю ввести наш внутренний кодекс поведения и включить туда пункт о том, что мы не должны использовать свои возможности во вред другим или для достижения корыстных целей типа выиграть в конкурсе, - сказала Пати и строго посмотрела на Элизу с Тарасом.
Гера посмотрел на расстроившихся ребят, но поддержал предложение Пати: - Она права, подобные результаты нельзя рассматривать как собственные достижения. Когда Эльза помогала мне с математикой, я не чувствовал удовлетворения, хоть и порадовался высокой оценке.

Глава 9
- У меня тоже есть просьба о помощи всех вас, но не такая, за которую будет стыдно признаться, - сказала Илона.
И посвятила ребят в то, какой у неё был опыт в кукольном театре и как она мечтает снова ставить спектакли.
- Я правильно понимаю, что ты хочешь здесь в посёлке организовать кукольный театр, - спросила Пати.
- О, это было волшебно, но мне одной не справится. Я думала вас попросить помочь мне с одним спектаклем, который я хочу показать своим одноклассникам на уроке творчества, на следующей неделе, - озвучила свою просьбу Илона.
- Давайте по порядку, что для этого нужно? - задала Пати очередной вопрос.
- Нужно не много: сцена с ширмой, куклы-марионетки, костюмы для кукол, сценарий, музыка и актеры, - перечислила Илона, загибая свои миниатюрные пальчики.
- По-моему, то, что ты перечислила и есть полноценный кукольный театр, - подметил Тарас.
- Да, я думаю, да, ты, верно, назвал вещи своими именами. Получается, чтобы поставить одну пьесу, мне нужен весь набор для театра, - проговорила Илона, еле сдерживая слёзы.
Шамиль не знал, как помочь Илоне, он лишь подошёл поближе и грустно поджал губы.
-Так, ну-ка не раскисать! Когда у вас урок творчества? - громко сказала Пати.
Илона посмотрела на неё с надеждой и ответила: - В четверг.
- Вот видишь, у нас времени более чем с запасом. Сейчас мы распределим, кто, что будет делать, и всё успеем. И так, вопрос первый, у тебя уже есть сценарий? - взяла инициативу в свои руки Пати.
- Да, почти готов, я ещё немного перефразирую реплики и всё, - ответила Илона.
- Отлично, - одобрительно кивнула Пати: - А какую роль ты нам отводила?
- Я хотела, чтобы вы исполнили ирландский степ танец, - снова мило улыбаясь, сказала Илона.
После её слов Гера покатился со смеху на матах в гимнастическом зале, где они сегодня собрались. Все уставились на него вопросительно.
- Простите, но это правда, очень смешно. Из вас кто-нибудь видел ирландские танцы? - спросил он у ребят, давясь от смеха.
- Если честно нет, - сказал Шамиль.
Остальные кроме Илоны тоже отрицательно завертели головами.
- А мой старший брат со своей супругой танцевали в ансамбле ирландских танцев. И я представляю как это невероятно трудно. Я видел, как брат репетировал перед зеркалом, - поделился Гера своей осведомлённостью.
И повернувшись к Илоне, спросил: - Илона, а ты сама знаешь, как поставить такой танец? - спросил Гера у Илоны.
- Я видела по телевизору шоу, и мне очень понравилось, я не думаю, что это будет сложно сделать, ведь танцевать будут куклы, а не вы лично, - недоумевая, сказала Илона.
- А как мы это сможем сделать? - спросил Эрик Илону, которая снова была готова расплакаться.
- Так, у меня вопрос. Илоночка, скажи, пожалуйста, а ты уже объявила в классе, какой будет спектакль? - спросила Элиза.
- Нет. Хочу сделать сюрприз, - ответила Илона.
- А если твой сюрприз пока будет с другим танцем, ты не расстроишься? - задала Элиза решающий вопрос.
Илона задумалась и ответила: - Если это будет яркий и зажигательный танец, то да, можно заменить, - согласилась Илона.
И тут Шамиль подскочил с места, вытянулся в струну и, включив в телефоне лезгинку, пошёл в пляс.
-Да! Да! Да! Такой танец подойдёт, - захлопав в ладоши, воскликнула Илона.
И Шамиль «включил» остальных в ритм танца. Проходящий мимо зала Константин сильно удивился, заметив, как вся его младшая группа по йоге, мастерски и синхронно выполняет танцевальные па под ускоряющийся темп лезгинки. И выходя, сказал маме Эрика: - Не знал, что ваш сын, так здорово танцует лезгинку.
Мама улыбнулась, проводя взглядом Константина и подумала «я тоже не знала».
А тем временем, проверив свои возможности в танце, ребята распределили остальные пункты подготовки. Сцену с ширмой, установят из красных штор, которые не подошли на новой кухни у Элизы. Куклы-марионетки будут сделаны из деревянных заготовок, которые продаются в торговом центре Шамилем и Тарасом. Костюмы для кукол Элиза и Пати помогут сшить Илоне. Прически и макияж куклам как обычно сделает мама Илоны. Музыку организует Шамиль, а музыкальную аппаратуру возьмёт Эрик в спортклубе. Корректировки в сценарий Илона внесёт самостоятельно.
Урок творчества в классе прошёл на ура. Шамиль так и не смог заставить пальцы ребят управлять марионетками в правильном ритме, поэтому актёры на время лезгинки вышли из-за ширмы и исполнили танец, держа куклы в руках.
- Когда есть дружная команда с различными навыками, такую команду не возможно победить! - сказала Илона после спектакля со словами благодарности.

Глава 10

Сегодня Константин объяснил значение нового асана - поза Лягушки, который хоть и должен был быть, как обозначалось в переводе с санскрита «удобной позой для сидения», в начале таковой никогда не являлся. В принципе любые асаны являлись положениями тела, которые активировали и направляли определенные энергетические потоки. Константин каждый раз подчёркивал, что они изучают не гимнастические упражнения для растяжки, а психофизиологические асаны, в которых участвует три составляющих и мозг, и тело, и душа.
Так вот, поза Лягушки отвечает за поток энергии тела и ума, - говорил Константин, своим глубоким успокаивающим голосом: - Усаживайтесь на корточки. Затем вставайте на цыпочки. Ваши пятки в воздухе должны соприкасаться друг с другом. Пальцы рук ваших рук упирайте в пол, располагая их между вашими ногами, важно, чтобы вы при этом смотрели вперед. Делаем вдох и вместе с ним поднимаем таз вверх и выпрямляем колени. Ваши пятки остаются в воздухе. Ваши руки уперлись в пол. Вы смотрите на ваши колени. А теперь выдох. Вместе, с которым опускаетесь и смотрите вперед.
Когда в конце занятия Константин управлял медитацией, он произнёс фразу, которую дети раньше не слышали. Вместо как обычно «ваше сознание отдыхает» он сказал «ваше коллективное бессознательное отдыхает». Чем сразу же заинтересовал ребят. Им было уже не до расслабляющей медитации в асане шавасана.
- Константин, а что такое коллективное бессознательное? - задала вопрос Эльза.
- Я попробую ответить коротко, - сказал, смущённый своей оговоркой тренер.
Константин на минуту задумался, подбирая слова для своей юной аудитории и сказал: - Коллективное бессознательное, это информационное сознание предыдущих поколений людей. К этой информации каждый имеет доступ, но не каждый пользуется. От не знания, я полагаю. Хотя иногда случается в стрессовых или критических ситуациях люди ведут себя не совсем характерно, чем спасают себе жизнь. Это является примером того, что в экстремальных обстоятельствах мозг находит сам нужную информацию и применяет её. Некоторые учёные считают, что человек пользуется коллективным бессознательным через своё ДНК, то есть генетически, активируя в своём мозге соответствующие отделы. Точно также как и некоторые врожденные рефлексы. Как, например поисковый и сосательный рефлекс у младенца, который только что родился, но уже находит материнскую грудь и сосёт молоко. Другие считают, что энергетическое поле нашей планеты содержит в себе накопленный опыт. Кто-то называет это поле эфиром. В общем, теорий и домыслов много. Коллективное бессознательное как термин было предложено всего сто лет назад Карлом Густавом Юнгом, основателем психоанализа как такового. Как вы можете догадаться - психология это очень молодая наука, в которой ещё многое предстоит открыть. Ладно, на сегодня занятие закончено, всем спасибо.
Константин встал и стоя спиной к двери менял диски в стереосистеме для следующей группы. В этот момент в гимнастический зал заглянули два паренька.
- Да тут одни малявки! - засмеялся один из них.
Константин обернулся, чтобы сделать замечание и замер от увиденного.
Сработала реакция на коллективную защиту у Пати и вся группа синхронно вскочила на ноги из позы лотоса в классическую стойку для защиты или нападения как у типичного обладателя навыками дзюдо.
- Лучше пойдём отсюда, это боевые малявки, - сказал второй, с ошеломлённым видом захлопывая дверь.
Казалось, тренер онемел. Он так и не нашёл, что сказать, даже тогда когда, маленькая Илона подошла к нему и, заглядывая в глаза медленно проговорила: - Это коллективное бессознательное сработало.

«У этих детей есть явно какой-то секрет», - подумал Константин на просьбу юной семерки сказать на следующем занятии у кого лучше получилось сесть в очередной асан. И после того как он всё таки ответил, что гибче всех в этот раз была Эльза, ребята быстро даже не глядя друг на друга выгнулись по обозначенному эталону.
«Эти дети загадочно быстро прогрессируют» - думал психолог в голове у Константина. «Эти дети чувствуют энергию вселенной», - отвечал ему внутренний голос инструктора по йоге. А тренер по боксу в его голове метался с вопросом: - «Такого с детьми обычно не бывает, обычные ли это дети или засланный враг?». В этом внутреннем диалоге, как всегда победил психолог, и Константин решил откровенно поговорить со своими «чудными детками».

Глава 11
Ребята как обычно в начале занятия в классе йоги встали на свои коврики и ждали указаний тренера. Константин махнул рукой, приглашая их присесть на пол.
- Сегодня, я проведу вам небольшую словесную экскурсию о происхождении и значении древней практики йоги. Поэтому садитесь в удобную для вас позу и слушайте, - сказал Константин, заинтриговав группу.
Константин постарался доступным языком объяснить ребятам, что так называемый автор трудов по йоге Патанджали не является настоящим сочинителем или основоположником. Он лишь собрал и систематизировал знания по совершенствованию духа из разных древних источников, таких как Махабхарата, Рамаяна, Веды и других в своём трактате «Йога сутру». И считается, что все эти источники, содержат учения древней цивилизации Ариев, которые, кстати, жили на территории России.
Что в современном мире Йога - это лишь одна из философских школ (даршан) в Индии и видя результат, который даёт йога, эта практика была распространена по многим странам. Единственно распространители, забывали передавать знания о значениях физических упражнений, поэтому некоторые воспринимают йогу ошибочно, как гимнастику.
Что философия йоги подразумевает наличие духовной и материальной составляющей. Где материальная составляющая или материя включает в себя мир от молекул до огромных планет или скоплений звёзд в космосе. Духовная же составляющая в отличие от материальной не имеет формы, но имеет сознание. А материя бывает в трёх состояниях силы: покой, движение и деградация. От взаимодействия духовного и материального появляется всё сущее.
Что важно знать, что время отсутствует, и философия йоги говорит нам о только постоянном совершенствовании в настоящем. То есть, вместо времени процесс изменения материи, за которым наблюдает духовная составляющая.
Что человек в учении йоги является вселенной во вселенной. И по центральному учению в йоге человек должен освободиться от материальных оков. Уйти от понимания «я делаю», «я думаю» и так далее, перейти к истинному Я, то есть обрести своего духовного наблюдателя.
Что рано или поздно, но всё материальное изменится. Люди стареют и умирают. События, которые уже происходили при повторении не приносят первоначальной удовлетворённости, потому что удовольствие всегда заканчивается, тем самым заменяя положительные эмоции на отрицательные. Получать удовольствие постоянно невозможно, как бы человеку этого не хотелось. И тем сильнее разочарование от полученного удовольствия, когда оно заканчивается.

- Как вы понимаете, обладая этими знаниями, я не мог не заметить, что с вами со всеми, что-то происходит. Заметив дважды странности в виде исполнения вами танца и реакции на озорников боевой стойкой, я всё же думал, логически, что два раза - это совпадение. Но когда, вы за Эльзой скопировали её позу в асане, то тут уже не три совпадения, это уже прослеживается система, - всё также спокойно говорил Константин, наблюдая, как изменяются лица ребят от заморозки всех лицевых мышц со вскинутыми бровями вверх до попытки улыбаться.
- И так, мой посыл к вам в том, что если вам есть что сказать, то я готов с вами разделить вашу тайну, - закончил своё повествование тренер.
Ребята растянуто заулыбались и переглянулись. Затем все посмотрели на Эрика и мысленно попросили его вести переговоры. Так как Эрик дольше их всех был знаком с Константином и был с ним в хороших отношениях.
Видя эти переглядывания, Константин ещё больше убедился, что тут есть какая-то тайна.
Эрик поведал Константину всё, что с ними произошло. Закончив свой рассказ, следующими словами: - А потом мы заметили, что если концентрироваться на одной мысли очень сильно внутренне желая её исполнения, то можно даже танцевать, а не только оборонятся.

Глава 12
Команда, возглавляемая Константином, покинула Чудногорье и отправилась пешком к обнаруженной ребятами пещере.
- Чтобы разобраться в чём-то, нужно всегда начинать с отправной точки, - сказал Константин своей младшей группе, организовывая им новый тур на реку.
Константин также хотел проверить возможность найти вход в пещеру с другой стороны, так как понимал, что в трещину, через которую зашли дети, он не пройдёт. А наличие большого количества отверстий в верхней части пещеры говорило о том, что существуют ещё входы.
Пока они шли в пункт назначения, Пати спросила у тренера: - А что будет, когда человек приобретёт своё истинное я?
И Константин рассказал следующее: - Есть такое понятие как закон Кармы. Это такой принцип причинно-следственных связей. Сделал добро и добро получил в ответ. Сделал зло и зло получил в ответ. Когда же человек стремится к материальному, то он влияет на свою карму в негативном ключе.
- Это как выражение «это твоя судьба», которое повторяют, если что-то плохое случилось, - спросил Тарас.
- Такое выражение популярно у людей, опустивших руки и думающих, что от них ничего не зависит. Просто текут себе по течению. А вот закон Кармы полностью определяет будущее человека в зависимости от того как он живёт и какие поступки совершает. Считается, что душа человека перерождается каждый раз в материальном мире и страдает как раз из-за накопленных плохих поступков. Таким образом, происходит цикл перерождения, где человек постоянно страдает за свои поступки из прошлых жизней.
- Это очень грустно, - сказала Илона, насупившись.
- Не расстраивайся, пожалуйста, - сказал Константин: - Так происходит только с плохими людьми. А те, кто практикует йогу, постепенно осознаёт своё истинное я и отказывается от жизни, где материальное ценится. Например, у таких людей никогда не стоит вопрос выбора семья или работа, потому что эти люди понимают истинную ценность семьи. Более того понимание истинных ценностей позволяет вырваться из круговорота перерождений с их страданиями и перейти в духовный мир Неизменным духом, существуя вечно и без страданий.
- Хорошо, что мы уже практикуем йогу, - весело сказал Гера.
- Я согласна с тем, то вы говорили на занятии, по поводу того, что при повторении получаешь меньше удовольствия, - вдруг сказала Эльза Константину: - Мы с папой редко видимся, и однажды он взял меня на три часа прогуляться в парке. Он мне покупал мороженое столько раз, сколько его об этом просила. А потом приехала мама и забрала меня в ресторан к себе на работу, на дегустацию мороженого. Так я даже видеть его не могла не то, что пробовать, - поделилась своими впечатлениями Эльза.
- А у меня так с компьютерными играми было. Родители разрешали только один час в день. Как-то они ушли, забыв выключить компьютер. И я играл целый день. А потом у меня ужасно болела голова. И я отказался от компьютера на целую неделю, - рассказал Эрик.
- А мне нравилось ходить на рыбалку с братом. И однажды на каникулах он брал меня с собой каждый день. Через несколько дней мне уже было скучно, и с тех пор я ни разу не брал в руки удочку, - сказал Гера.
- Это говорит о том, что всё хорошо в меру, - посмеялся Константин.

Глава 13
Когда команда прибыла на место, ребят ждало разочарование. Осень была тёплая, но периодические дожди не просто подтопили берег. Уровень воды поднялся на несколько метров. Даже грота в основании утёса не было видно. Понятно, что осуществлять подъём в таких условиях было нельзя.
- Придётся отложить наш визит к артефакту на более благоприятное время. Возможно даже на следующее лето, - потирая подбородок, сказал Константин.
- А мне нравится, значит, у нас действительно будет сегодня выездная медитация, - сказала Илона, демонстрируя всем свой специальный коврик, который она сделала по этому случаю, связав из разного цвета шерстяных толстых ниток.
- Для начала нам надо понять, где мы сможем расположить наши коврики, так как деревянный помост тоже ушёл под воду, - сказал Эрик.
- По-моему нам встретилась поляна недалеко отсюда, - напомнила Пати.
- Вы правы, надо найти более сухое место, - ответил Константин и пошёл в обратном направлении.
Ребята развернулись и зашагали за ним следом. Поляна была в пятнадцати минутах быстрой ходьбы. Быстрой, насколько это возможно было в условиях дикого леса. Шамиль и Эрик насобирали хворост и, расположившись на значительном расстоянии от утёса, ребята зажгли большой костёр. Сидя на небольших кучках валежника и сосновых веток, покрыв их своими ковриками все члены команды вполне уютно устроились.
- Давайте закроем глаза и послушаем природу, - начал Константин очередное занятие.

В котелке кипела вода, которую использовали для заваривания травяных напитков и чая. Компания взяла с собой еду и мирно жевала, слушая рассказы Константина о древней цивилизации Ариев или отвечая на его вопросы по поводу их открывшихся способностей.
- Я думаю, сказал Константин, что на вас повлияла не просто встреча с артефактом. Вы шли готовые к чему-то новому и неизведанному. Ваш разум был открыт. И Вселенная дала вам шанс быть единым целым и таким образом, чтобы каждый из вас мог в нужный момент возглавить остальных. Осталось только понять в чём ваша миссия, потому что любой дар это предназначение, которое вы выбрали своими делами, - сделал предварительное заключение Константин.
- Мы все пытались анализировать как это произошло, почему это произошло с нами, но пока мы не нашли ни единой связи, - сказала Пати.
- Кроме одной, мы все живём в Чудногорье, - добавила Эльза.
- А давайте потанцуем, - неожиданно сказал Гена и ребята как по команде запрыгали в галопе ирландского мотива.
- Гера, что это? – смеясь, спросила Илона.
- Это я у своего брата по видеосвязи пару уроков взял, - сказал, хохоча Гера и включая подходящую заранее подготовленную мелодию.
Константин тоже встал со своего места и пытался не отставать от остальных.

Глава 14
Время шло, и ребята снова жили размеренно. Они ходили в школу, и продолжали посещать класс йоги в спортклубе. Всё больше проникаясь чувством дружбы к друг к дружке и к Константину. В общем, семёрка жила обычной или почти обычной жизнью.
И вот в один прекрасный день Тарас шёл домой из школы, мечтательно рассматривая ноябрьское небо. Как вдруг он натолкнулся на двух парней, лица которых ему показались знакомыми.
- О, приветик! А ты когда один, то такой же смелый? - спросил один из этой пары и Тарас моментально узнал этот голос.
- SOS на меня напали хулиганы, которые обозвали нас боевыми малявками! - начал мысленно сигнализировать Тарас.
- Не волнуйся! - услышал он в своей голове твёрдый голос Пати: - Сейчас ты с ними разберёшься. Быстро сделай три шага назад.
Тарас отошёл и тут же с разворотом подпрыгнул, сбив с ног одного из парней. Второй ринулся на него и тут же получил кулаком в челюсть. Оба подскочили и убежали с места драки, оглядываясь и не понимая, почему эта малявка продолжает выбрасывать то руки, то ноги в разные стороны.
- Пати хватит, пожалуйста, хватит, они уже убежали, - взмолился запыхавшийся Тарас.

На следующей встрече ребята поделились, что с ними произошло за последние дни. Когда Тарас отрыл рот, чтобы рассказать про драку, ребята замахали руками и перевали его.
- Мы-то знаем, что тебя Пати спасла, а ты теперь послушай, что с нами было, мы ведь тоже повторяли всё, что делала Пати, - хохоча, сказал Гера.
- Когда я услышала зов о помощи Тараса, то сразу же побежала и закрылась в ванной. Я понимала, что может случиться и боялась напугать маленьких сестричек. Это была плохая идея, в следующий раз выберу помещение попросторнее, - первой рассказала Илона демонстрируя мелкие синяки на руках и ногах.
- Мне повезло больше, - начал Гера: - Когда я услышал SOS Тараса, я прыгал на батуте в гостях у одноклассника. Ребятам понравилось. Но когда я отказался повторить, понимая, что не смогу этого сделать снова, пришлось уйти с дня рождения раньше. Но теперь я легенда в своём классе.
- А у меня как у Илоны тоже не очень благоприятно получилось, - сказала, вздыхая Эльза: - Я была с няней в парке. Там было так много хорошеньких собачек, которых мне давали погладить. Но потом, я своими боевыми выпадами напугала всех собак вместе с хозяевами, которые разбегаясь за своими питомцами, кричали, что я безобразничаю. Плюс няня сказала, что расскажет маме о моем поведении, если такое снова повториться.
- А у вас как прошло, - спросил Тарас Эрика и Шамиля.
- У меня просто прекрасно, - ответил Шамиль: - Я пришёл в магазин электротоваров и после очередного «заявка в работе» запрыгал в угрожающих позах. На что, продавец пока я прыгал, позвонил в город и заказал мне все необходимое. Сообщив, что завтра все привезут. И привезли.
- А я не могу сказать, что это было приятно. Но хотя с другой стороны я посмеялся тоже. Когда ты встретил хулиганов, я был в спортзале, в котором шли соревнования по боксу. Я стал звездой всех видеокамер и телефонов, заменив своим «выступлением» скучный бой на ринге.
Ребята дружно расхохотались.
- Ну, а вам интересно узнать, чем я занималась, когда мои навыки понадобились Тарасу? - спросила Пати, с интригующей улыбкой.
- Давай рассказывай! - подмигнул ей Гера.
- Я была в школе, у меня шёл урок ритмики. Я крикнула учительнице, что хочу ей показать вариант танца для нового года, растолкала одноклассников и начала прыгать из стойки в стойку, размахивая кулаками и ногами в центре класса! Учительница обещала подумать.
Вся семёрка снова громко рассмеялась.
Вволю, насмеявшись Пати сказала, уже серьёзным тоном: - Вы же понимаете, что это не конец, и они снова могут напасть, но теперь будут более подготовленными. Как говориться, если драка неизбежна, надо бить первым. Какие есть предложения?
- Согласен, мы не всегда можем успеть очутиться в нужном месте, - сказал Эрик.
- Надо сделать, что-то такое, чтобы отбить у них охоту нападать один рази навсегда,- сказала Элиза.
- Ах! Мне пришла в голову прекрасная идея! – сказала Илона: - Эльза, спасибо, что подсказала,- мило проворковала Илона.
- Пожалуйста, только что подсказала,- удивилась Эльза.
- Охота, ты сказала охота! Мы устроим на них охоту! – сказала Илона улыбаясь.
- Я бы посмеялся в другой ситуации, но когда такая маленькая девочка хочет устроить охоту на людей, то даже как то жутко становиться, - сказал Гера, с удивлением глядя на Илону.
- Сейчас я всё объясню, - успокоила всех Илона: - Мой папа профессиональный охотник и он планирует открыть настоящий стрелковый тир для детей и взрослых у нас в посёлке.
- Ух ты здорово!! – сказали ребята.
- Только это секрет, пожалуйста, ни кому, - заговорщицки сказала Илона и продолжила: - Для промо акции папа заказал охотничьи костюмы детских размеров. Мы возьмём эти костюмы, которые состоят из тёплых курток, шапок и штанов, пошитых в духе позапрошлого века. Найдём, где живут эти парни и устроим им спектакль,сценарий я потом пропишу, но основной смысл, в том, что их посетят духи охотников леса, которые сообщат им, что здесь раньше жили только смелые люди – охотники, и если они снова будут использовать свою силу не по назначению и пытаться хоть кого-то обидеть, то они утащат их к себе в лес.
Ребята застыли в задумчивых позах. А потом посыпались вопросы. Первый спросил Гера.
- А во что «духи» будут обуты, в кроссовки что ли? Так они сразу догадаются, что духи не настоящие, – задал уместный вопрос Гера.
- А что у охотников будет в руках? Я возьму своё лассо на ферме, а остальные? – спросил сосредоточено Шамиль.
- Да. Да. Да. Всё верно говорите. Ружья тоже есть. И обувь тоже, - ответила Илона.
- Кстати я могу записать речь духов лесных охотников через специальную программу, чтобы голоса звучали зловеще и правдоподобно, - предложил Шамиль.
- Отлично, мы с тобой вместе обсудим реплики для сценария, - сказала Илона Шамилю.
- А если что-то пойдёт не по сценарию? - спросил осторожно Тарас.
- Значит, будем импровизировать, - спокойно ответила Илона: - Они же не знают наш сценарий, мы так в кукольном театре всегда делаем, когда забываем слова или говорим не то, что нужно, - и она озорно подмигнула Тарасу, ободряя его.
- Вот и замечательно! – сказала Пати, заодно отработаем использование навыка ментального общения как рацию.

Глава 15
Семёрка начала собирать информацию об обидчиках Тараса и выявили не злой умысел, а детскую шалость с хулиганским окрасом, которую обычно проявляют дети от недостатка внимания. Обидчики были двоюродные братья, Андрей и Николай. Их отцы оформили опекунство на свою мать, их бабушку и ездят по стране, продавая рыбу с Дальнего Востока. Братья, живя с бабушкой её, не слушают, так как она излишне строга к ним. Мальчиков навещает соседка и говорит, что они добрые и жалостливые. Они приютили её огромного пса, который стал мешать новорождённому сыну, и выгуливают его в парке.
- Их никто не любит, поэтому они злые, - растрогалась Илона, во время очередной встречи.
- Я переделаю сценарий, - сказала она через минуту: - Мы их сделаем добрее. Приходите, завтра утром ко мне домой. Родители с двойняшками уедут в город, и мы сможем примерять охотничьи костюмы.
Костюмы были отлично пошиты и ребята радовались, что для всех нашлись подходящие размеры. Теперь они выглядели как близнецы и отличались лишь ростом и телосложением. На каждом были одеты брюки из толстого трикотажа коричневого цвета. Куртки, как их называла Илона, больше были похожи на удлиненные серого насыщенного цвета тулупы с высоким воротом и обивкой из овечьей шерсти и широким коричневым плетёным поясом. Светло-серые шапки своей формой походили на колпаки и свисали назад своим длинным распушенным концом.
-Мне кажется, в этих костюмах мы похожи на казаков-разбойников, а не на охотников, - хохотнул Гера.
- И точно, если поменять пояс на красный кушак, - засмеялся Эрик.
- Вам не понравилось? - сносила Илона, немного расстроившись.
- Наоборот, очень понравилось! Мы же, как со страниц учебника по истории! - воскликнул Гера.
- По нам даже не видно будет, что мы девочки. Мы спрячем волосы в колпак, - сказала Эльза.
- А для лучшей секретности и неузнаваемости нам бы лица платками закрыть, - предложила Пати.
-Точно! Так и сделаем! У нас есть шарфы из чёрной шерсти к этим костюмам. Мы ими спрячем наши лица до глаз, - восторгаясь от облика ряженых охотников, сказала Илона.
- А, где ружья, - спросил Эрик.
- Вот они здесь, в этом ящике, - сказала Илона, открывая большой короб, в котором в отдельных ящиках лежали винтовки для тира.
Насладившись их внешним видом и обсудив все технические характеристики, ребята приняли решение их с собой не брать.
- У духов не может быть современных винтовок с прицелом, - резюмировал Тарас.
- Но мы не можем быть без оружия или это уже не охотники, - сказала Пати.
- Шамиль, а ты можешь показать твоё лассо? - спросила Илона.
- Лассо это то же самое, что и аркан, то есть обычная верёвка с петлёй на конце, - пояснил Шамиль: - Если хотите, то я возьму верёвку на ферме и изготовлю арканы для всех.
Возражений не было, и Шамиль попросил неделю для этого.
- А ещё нам надо провести репетицию, сказала Илона: - Но уже после новых корректировок, так как надо вместо ружей внести исправления на аркан и поменять все реплики, так как аркан стрелять не умеет.

Репетиция состоялась через неделю в недостроенном тире. Там как раз было большое и вместительное помещение для упражнений с арканом. Что также помогало укрыться от любопытных глаз. Илона настояла, чтобы репетиция проходила в костюмах: - Иначе, не подготовиться, а хорошая подготовка это семьдесят процентов успеха! – строго сказала она.
- Илона становиться Карабасом Барабасом, когда речь заходит о театре, - пошутил Гера на ухо Эрику, и они оба прыснули от смеха.

Оставалось обсудить день и час проведения «охоты». Сначала все думали, осуществить вылазку ночью, но оказалось, что только трое могут выйти незамеченными. Пати, которая почти не разговаривала с мамой и уходила рано спать. Шамиль, у которого сестра студентка, готовилась к сдаче сессии и могла легко не заметить его отсутствие. И Эльза, которая могла обхитрить няню, сказав, что как обычно пошла в сад, фотографировать. У остальных же были хорошие отношения с родителями, и вечера они традиционно проводил в семейном кругу, порой засиживаясь допоздна.
- Я категорически против, чтобы Шамиль шёл на эту охоту один с двумя девочками, - сказал Эрик, и Тарас с Герой его поддержали.
В итоге ребята договорились вместо ночной охоты, подкараулить хулиганов в парке после четырёх часов дня, так как в декабре в это время на улице уже темнеет.
- Какие мы молодцы! – сказала Илона, продолжая играть роль режиссёра: - А теперь давайте ещё разок покрутим арканы. И ребята послушно стали полукругом. Шамиль взял управление в свои руки и верёвки засвистели над головами.
В этот самый момент в тир вошёл отец Илоны, он проезжал мимо и увидел свет и пришёл выключить электричество, думая, что строителя забыли погасить прожектор.
Илона не растерялась и возмущённо воскликнула: - Папочка! Ну вот! Ты весь сюрприз испортил! Я так хотела тебе помочь с промо акцией при открытии тира!
- Илоночка, мне очень нравится, считай, что я ничего не видел, продолжайте, продолжайте, - сказал он, закрывая дверь.

Глава 16
Настал час икс. Ребята спрятались в парке, где обычно братья выгуливали своего пса.
Когда к месту засады приблизилась пара с собакой, они выскочили на тропинку и механический голос зловеще поинтересовался: - Кто это тут ходит в наших владениях?
- Это что ещё за семь гномов? - спросил Андрей, увидев, как из-за покрытых снежной шапкой кустов выбежала семёрка в колпаках.
Николай засмеялся, и, отстегивая большую мохнатую собаку с поводка сказал: - А ну-ка Мерлин иди, поиграй!
С этого момента всё пошло не по сценарию. Мерлин гонялся за ребятами, то и дело их, валяя в снег. Когда, наконец, собака устала, братья увидели, как немного отбежавший подальше один из гномов достал аркан и верёвка угрожающе взмылась над ним. В этот же момент остальные гномы тоже подскочили как по команде, и, как и первый стали размахивать арканами у себя над головами. Они заарканили пса так, что он свалился на бок. Мерлин лежал побеждённый, пытаясь разгрызть верёвки. Тем временем ошарашенные братья продолжали смотреть на происходящее. Им уже было не до смеха. Первым опомнился Андрей и бросил наспех слепивший снежок в толпу, грозно надвигающихся гномов. Николай подхватил идею брата и тоже начал быстро лепить снежки. А семёрке, которая уже была без своих лассо после того как заарканили собаку, ничего другого не оставалось как тоже ринуться в снежный бой. В битве двойной перевес был на стороне семёрки. Уставая братья, стали просить остановиться: - Да, хватит уже! Всё! Мы сдаёмся!
И тут снова Андрей и Николай услышали механический голос, извещавший их о том, что отныне и навеки они должны стать защитниками всех, кто меньше их ростом и никогда не обижать иначе ... И после этой оборвавшейся фразы гномы исчезли так же быстро, как и появились, не забыв распутать пса.

Ребята бежали быстро, не оглядываясь в строящийся тир. Там они закрылись. И убедившись, что погони за ними нет, стали переодеваться.
Тарас бухтел себе под нос: - Импровизируй, если не по сценарию! А если бы эта собака сожрала нас!
- Да ладно тебе, ведь было весело и по-моему у нас всё получилось! - громко, весёлым тоном объявил Гера.
- Да, я думаю, мы своего добились! - поддержала его Пати.
- А почему ты запись раньше остановил? - спросила Илона у Шамиля.
- Там дальше было «...иначе духи лесных охотников заберут вас с собой!», а мне показалось, что раз они нас уже приняли за гномов, то пусть так и будет, - скромно сказал Шамиль, явно стесняясь своей импровизации.
- Что ты, так даже лучше, более зловеще получилось, - захихикала Илона.
И остальные тоже, наконец, рассмеялись, снимая напряжение от пережитого опыта.

Через соседку братьев великолепная семёрка узнала, что их словно подменили. Они даже стали ладить со своей бабушкой, и она к ним подобрела, и каждый день теперь печёт им блинчики.
- Как хорошо, что наша затея удалась. Мы показали братьям, что если они меняют своё поведение, то и к ним люди тоже начинают относиться по-другому.

Глава 17
На одной из встреч, ближе к новому году Илона с грустью в голосе поведала друзьям историю Ирины, своей подружки в классе: - Во время переезда в посёлок она увидела в вещах красивые яркие пакеты со снежинками и посмотрела в них. А там, оказывается, лежали коса снегурочки и парик с накладной бородой Деда Мороза. Как только она взглянула, так сразу и узнала, ведь именно такие были у ежегодно навещавших её новогодних представителей праздника. А теперь после этой находки она поняла, что волшебства не существует. Мне так хочется её утешить. Я, конечно, знаю, что Дед Мороз только в сказке живёт. Но я родителям подыгрываю, и пока не буду говорить сестричкам. Это же так здорово, ждать чуда, пусть даже и приготовленного родителями. Они же стараются подарить нам сказку, потому что нас любят.
- Давайте ей поможем вернуть сказку праздника, - предложила Эльза: - Например, покажем что-то из наших возможностей.
- А как ты себе это представляешь? - спросил Эрик, на что Эльза пожала плечами: - Пока не знаю, - сказала она.
- Я придумал! - сказал Гера: - Мы можем прийти к ней в масках охотников.
- Ты хочешь сказать гномов? – улыбаясь, сказал Эрик.
- Да, точно гномов! Они более сказочные персонажи, чем охотники! - подхватил Гера.
- Здорово придумали, чтобы поверить в чудо надо её этим чудом напугать, - сказал Тарас.
- Гера правильно говорит. Мы оденемся как гномы и спляшем какой-нибудь танец специально для неё, - возразила Эльза Тарасу.
- Вы не забыли, что мы уже пообещали папе Илоны выступить на открытие тира с номером, который ещё, правда, не придумали? Полагаю, что Ирина не обрадуется, увидев снова ряженных сказочных героев, - сказала задумчиво Пати.
- Значит просто надо придумать другой спектакль! - волнительно сказала Илона, захлопав в ладоши: - Я напишу и покажу вам позже!
- Кто бы сомневался! А потом опять: сначала учи сценарий, а потом импровизируй, - заворчал Тарас.

На следующую встречу Илона уже принесла распечатанный сценарий.
-Я сейчас вам всё расскажу, - с нескрываемой радостью сообщила она.
Сценарий подразумевал исполнение танца одной парой, а остальные должны были быть на подтанцовке у соло исполнителей. В роли пары, она видела Геру и Эльзу, так как они были примерно одного роста и гармонично смотрелись вместе.
- Что-то я не понял? – как управлять центральной парой и подтанцовкой одновременно, спросил Гера у Илоны.
- А по сценарию чудо будет в другом, - улыбнувшись, поведала Илона.
- То есть нам надо быстро выучить какой-то танец, - нахмурившись, сказала Эльза.
- Если не будите меня перебивать, то я всё расскажу по порядку, - ответила Илона.
Ознакомившись со сценарием полностью, группа одобрительно закивала.

На этот раз не было необходимости сидеть в засаде. Ребята пришли в парк и распределились по центральной площадке. Кто-то сел на лавочки, кто-то рассматривал ёлки. Элиза фотографировала всё вокруг. Через некоторое время, в парк пришла Илона с Ириной. Ирина была не много выше Илоны, и её красное пальто легко было отслеживать на белом он, заснеженного парка. Вдруг к ногам Ирины упал какой-то предмет.
- Ой, что это? – с любопытством спросила Илона: - Посмотри скорей!
Ирина подняла бархатный мешочек и увидела внутри шоколадную конфету в блестящей обёртке.
- Я знаю, что это! – воскликнула Илона: - Это Дед Мороз из своих саней уронил, пролетая над нами!
- Да ну тебя Илона, - сказала Ирина: - Наверное, кто-то потерял.
- Как это кто-то, если ты сама сейчас видела, как конфета упала к твоим ногам! Ой, посмотри у этих в двоих, которые в центре стоят тоже такой мешочек! – сказала Илона.
- Значит, они и потеряли, - сделала заключение Ирина.
- Ну, раз ты так думаешь, то давай подойдём и вернём, - предложила Илона.
Только они собрались направиться к паре, как вдруг пара начала танцевать. Это не был какой-то определённый танец, они просто стали медленно передвигаться по площадке, как будто бы вальсировали. Внезапно как по мгновению палочки, другие тоже стали танцевать в парах. И Илона, схватив Ирину, задвигалась вместе с ней, подражая танцующим.
- Что ты делаешь, отпусти меня! – воскликнула Ирина.
- Я не могу, неужели ты не видишь, что по какой-то не виданной причине все танцуют здесь синхронно! – эмоционально ответила ей Илона.
Ирина огляделась. Действительно пары двигались как под копирку.
- Ничего не понимаю, - сказала озадаченная Ирина, продолжая танцевать.
Центральная пара остановилась и все остановились тоже, начав друг другу аплодировать. Мальчик в центре, поклонился девочке и направился прямо к Ирине с Илоной.
- Привет! – сказал он, улыбаясь, и обратился к Ирине, показывая на мешочек: - Я вижу у тебя тайное послание Деда Мороза. Ты уже посмотрела, что внутри?
Ирина, кивнула и протянула в вытянутой руке конфету.
- Я думала, что это ты потерял, потому что у тебя такой же мешочек, - медленно сказала Ирина.
Гера взял конфету. Посмотрел на неё. Потом посмотрел на Илону, которая стояла нахмурившись. И развернул обёртку.
- Это же мой любимый шоколад! – воскликнул Гера, откусив немного от конфеты.
Ирина молча смотрела, как Гера ест конфету, затем она всё-таки спросила: - А почему ты ешь моё тайное послание?
- Ты же сама мне его отдала? – удивился Гера: - Я загадал новогоднее желание, что хочу потанцевать с девочкой. Вдруг на меня упал этот мешочек, - сказал Гера, показывая такой же, как у неё бархатный мешочек Ирине.
- И что там было? – спросила Ирина.
- Вот это, - и он протянул ёлочную игрушку танцевальной пары Ирине.
Как только Ирина прикоснулась к ёлочной игрушке, Гера подхватил её и двинулся, вальсируя по площадке. Вокруг них снова затанцевали пары.
Илона танцевала с Эльзой, пока Гера, танцуя с Ириной, растолковывал ей, что под новый год случаются разные чудеса.

-Удалось! Ирина снова верит в чудеса, - воскликнула, счастливая Илона на встрече в спортклубе.
- И мне кажется, что она заинтересовалась нашим Герой, - добавила она подмигивая растерявшемуся другу.

Глава 18
Шамиль закончил обучение в школе работотехники с отличием и ему предложили от этого образовательного учреждения поучаствовать в конкурсе юных робототехников. Конкурс должен был проходить на январских каникулах. Организаторы специально так сделали, чтобы не отвлекать школьников от основного процесса обучения. Согласно заданию надо было на время разработать, изготовить и управлять роботом-контроллером для детской игровой площадки, который мог бы перемещаться в автономном режиме на заданной площадке в шесть квадратных метров, распознавая лица окружающих.
Шамиль уже примерно понимал, как он это будет делать, но за день до конкурса, он ушиб руку во время посещения фермы.
- Участие в конкурсе под срывом, - сказал он вечером ребятам, показывая перебинтованную кисть на левой руке.
- Если это просто ушиб, то могут помочь компрессы, - предложил Эрик, и тут же запнулся: - Но их надо пять - семь дней прикладывать, а у тебя нет столько времени.
- Ребята надо как-то помочь, - сказала Эльза и добавила: - Может, наши общие способности помогут?
- Как интересно? У нас только Шамиль такой умник, - сказал Тарас.
- Шамиль, а ты сам, как думаешь, могут наши способности пригодиться в твоей ситуации? - переживая за друга, спросил Гера.
- Надо подумать. Это онлайн конкурс. Одновременный старт участников. Видеокамера фиксирует всё что происходит. Задание последовательно дополняется. Когда робот готов, его согласно выбранных судьями заданий нужно продемонстрировать в деле. Если не получилось, то всё, из конкурса выбываешь, а оставшиеся продолжают выполнять задачи и выигрывает тот, кто создал более продвинутого робота. То есть пока идут задания, надо ещё успеть запрограммировать то, что в задании не сказано. И совсем превосходно, если у судей нет больше задач в заданных рамках, а ты им показываешь, что ещё можно сделать, - пояснил ребятам Шамиль.
- Неужели вообще ничего нельзя сделать? - спросила Пати: - Без выходных положений не бывает. У человека всегда есть выбор, который приведёт к цели. Просто надо подумать.
И семёрка застыла на мгновение, обдумывая то, что сказала Пати.
В этих задумчивых позах их и застал Константин.
- А почему приуныли? - поинтересовался он.
Илона, со сдвинутыми бровями сказала: - Ищем правильный выбор, чтобы Шамиль не пропустил конкурс из-за своей ушибленной руки.
Выслушав детали, на первый взгляд, сложной и невыполнимой задачи, Константин спросил: - А почему бы вам не быть руками Шамиля на этом конкурсе? Камера будет смотреть на его лицо, пока он будет сидеть перед монитором, а потом камера будет направлена только на робота, выполняющего задания.
-Ура!! - закричали ребята.
Однако Шамиль не испытывал их оптимизма. Он пытался представить себе, как он будет им объяснять, чтобы они поняли, что делать, речь же шла не включить и выключить компьютер, который был у каждого в доме, и каждый понимал, как это сделать. Речь шла о создании робота!
На следующий день ребята собрались у Шамиля дома. Сестра была на зимней сессии в городе, и он уже неделю жил один. Посередине гостиной был отмерен заданный квадрат действий. На столе стоял подготовленный к трансляции компьютер. А возле стола стояло несколько ящиков с различными деталями, которые могли бы понадобиться при выполнении конкурсного задания.
Шамиль, озадаченный своими размышлениями, давал последние установки: - Пожалуйста, все молчите, ни какого шума в эфире. Программу я наберу сам одной правой рукой. Вы мне поможете сэкономить время на самой сборке робота и его тестировании. Более сильные руки у Эрика, поэтому он будет выполнять задания по сборке. Более тонкие пальцы у Эльзы, поэтому она будет помогать Эрику в труднодоступных местах. Любой непредвиденный вопрос, я обдумываю и вовлекаю в работу любого из вас. Ваша задача, так как вы все начнёте суетиться и махать руками, не мешать основным исполнителям, поэтому сядьте на диван и не перемещайтесь по комнате, чтобы не попасть под съемку видеокамеры.
Перед самым началом конкурса, когда Шамиль уже занял своё место перед камерой, Пати подала ему листок бумаги и сказала: - Я тут набросала идеи, что было бы полезно иметь у робота-контроллера на детской площадке, может пригодиться.
Шамиль, пробежался глазами по списку и радостно закивал головой: - Супер! Я даже многое смогу успеть вшить в программу!
Следующие три с половиной часа были изрядно напряженными. Всей семёрке передавалось напряжение мозговой деятельности Шамиля. Майка Эрика взмокла. Элиза тоже вытирала пот со лба. Остальные махали руками сидя на диване. Затем началась демонстрационная часть. Что только не вытворяли роботы соперников, но Шамиль уверенно держался в десятке лидеров.
И вот наступила заключительная часть, когда сравнивали количество дополнительных опций. Настал черёд Шамиля. Он стал объяснять жюри, что установленный термодатчик помимо контроля температуры в помещении, где находится детская игровая площадка, отсылает эти сведения мамочкам детей по смс, чтобы они не переживали и лишний раз не бегали проверять холодно или жарко ребёнку на площадке. А также таким же путём робот контролирует и сообщает по изменяющейся температуре тела ребёнка о необходимости ему дать воды; по изменению температуры в области подгузника, о необходимости его заменить. Также установленный датчик движений сообщает о том, с какой скоростью перемещается ребёнок, что позволит не только контролировать его гиперактивность и приостанавливать самим роботом, но и предотвращать драки на игровой площадке.
Жюри зааплодировало Шамилю, который даже покраснел от их похвалы. По количеству заработанных баллов Шамиль оказался в первой пятёрке.
- Ура! Мы снова справились! – самозабвенно, сказала Илона.
- Толи ещё будет! - сказала Пати, широко улыбаясь.
- Друзья, спасибо! Это моё первое достижение в области программирования! - поблагодарил уставших ребят Шамиль.
- Такого количества упражнений для развития мелкой моторики я за всю свою жизнь не делал, - сказал Тарас.
- А я представить себе даже не мог, что смогу сидеть столько на одном месте, да ещё и без еды, - сказал проголодавшийся Гера.
- Пойдемте пить чай с пончиками! Мне мама из ресторана много привезла! Там разные вкусы и соленые и сладкие, - сказала Эльза, очень обрадовав всех присутствующих.

Глава 19
Ребята уже традиционно, общаясь после занятия по йоге, обсуждали новости посёлка.
- Папа собирается вместе с администрацией Чудногорья построить плавательный бассейн, - гордо объявил Эрик.
- Как же это будет весело! - сказала Илона.
- Почему весело? - спросил Тарас.
- Ну, там будут всякие горки, и надувные огромные матрасы в форме зверей, - мечтательно ответила Илона.
- Бассейн - это не много другое, это место где только плавают, по специально выделенным дорожкам, - поправил её Эрик.
- Ну почему, в бассейне тоже может быть весело. Разбегаешься и бултых бомбочкой! - смеясь, возразил Гера.
- Мне кажется, что какой-то скучный период сейчас. Даже в лес не пойти, ранней весной там холодно и сыро, - сказала с грустью Эльза.
- Значит, нам самим нужно что-нибудь придумать, - улыбнувшись, сказала Пати: - Всё в наших руках.
- Это как? - спросила Илона.
- Мы можем и сами себе организовать развлечение, - подмигнув ей, ответила Пати.
- Мне бы очень хотелось, что-нибудь предложить, но я не знаю что, - сказала грустно Илона.
- А у моей мамы с развлечениями всё просто. В семейном ресторане, где она работает, каждое воскресенье проводятся тематические увеселительные мероприятия. В первой половине дня в шоу участвуют дети, а вечером программа для взрослых, - рассказала Эльза.
- А что там за шоу для детей? - спросил, заинтересовавшись, Гера.
- Там разные конкурсы с призами, насколько я знаю, - ответила Эльза.
- Ого! А какие призы? - не унимался заинтригованно выглядящий Гера.
- Мама мне как-то говорила, что там, на выбор билеты в кино, в цирк и в парк аттракционов. А что? - тоже заинтересовавшись, спросила Эльза: - Ты что-то придумал Гера, да? Говори быстрее!
- Так ведь все эти призы, это что нам как раз нужно, чтобы со скукой бороться! - восторженно объявил Гера.
- Ты пропустил главное, это не подарки, а призы. Их не раздают, а зарабатывают, - сказал Тарас.
- Ну, так давайте их заработаем! - поддержала Геру Пати.
- Мы примем участие все семеро и заберём все призы себе. Уверена, у них там такого шоу ещё не было! - с воодушевлением сказала Пати, заразив сразу всех остальных оптимизмом.
- Вот, что я думаю, самое сложное, но сразу скажу решаемое, будет перемещение в город. А там на месте мы проанализируем обстановку и поймём, где сможем применить свои возможности, - начала контратаку против сомневавшихся ребят Пати.
- И как мы доберёмся в этот ресторан? - спросила Илона.
- Я поеду с мамой, она может брать меня с собой по воскресеньям, - сказала Эльза.
Остальные переглянулись, пожали плечами и посмотрели на Пати.
- А нам как быть? - спросил Эрик.
- Вам надо будет сказать, что у нас киномарафон с раннего утра и вы на весь день пошли гулять ко мне, и смотреть фильмы, - бодро ответила Пати: - Как вы знаете весь второй этаж для меня, моя мама туда даже не поднимается.
Я включу проектор и запущу все фильмы на просмотр. Их там более чем достаточно, - сказала она, улыбнувшись и посмотрев на Геру спросила: - Мой сосед папа Геры, как я заметила ездит каждое воскресенье в город, так?
- Так, ты очень наблюдательная. В городе меньше пробок по воскресеньям и он рано утром уезжает и вечером возвращается. У него так получается, сделать за целый день воскресения, то, что он обычно делает за два будних дня, - ответил Гера.
- Когда он будет прогревать свой микроавтобус, мы тихонько в него заберёмся, - поделилась Пати секретом транспортировки команды в город.
На мгновение шесть пар глаз уставились на Пати в нерешительности. Затем Гера, как всегда подскочил от восторга первым: - Ура! Нас ждут приключения!
Остальные тоже подхватили эту идею. Один лишь Тарас стоял задумчивый и наконец, спросил: - А как мы попадём непосредственно в ресторан, а потом вернёмся домой? - наконец спросил он.
- А я знаю как! - ответил Гера: - Мы покажемся папе, когда приедем в город и с ним договоримся! Он у меня добрый и нам поможет.
- Так может, мы с ним сразу договоримся? - спросила Илона.
- Не, я думаю Пати права, он как обычно это делают взрослые сразу откажет, а потом подумав, предложит альтернативный вариант, который не факт, что нам полностью понравиться, - ответил, обдумывая Гера: - Так что пойдём по пути, предложенному Пати, тем более, что воскресенье будет завтра.
- Точно завтра воскресенье! - обрадовался Эрик.
- Нам пора расходиться, - сказала Пати и напомнила: - Сегодня предупредите родителей, что вы завтра на киномарафоне.
- Надо успеть выспаться, - сказала Илона.
- «Час до полуночи равен двум часам после полуночи», так говорит мой дедушка. Я проверял, это работает. Так что ложись спать раньше, - посоветовал Шамиль.
Однако не всем удалось сразу заснуть, ребята волнительно предвкушали события следующего дня.
Утром, как и договорились, они аккуратно спрятались в микроавтобусе отца Геры, который на рассвете их не заметил. А обнаружил лишь тогда, когда перед городом заехал на заправочную станцию, и стоя рядом с бензобаком, он увидел в окна микроавтобуса шестерых спящих деток.
- Гера, тебе надо было мне всё сразу рассказать, - сказал папа Геры недовольно, затем посмотрел на всю группу и медленно проговорил: - Озорниками растёте? Ладно, на первый раз прощаю. Куда вам там надо добраться, какой адрес?
И тут ребята сообразили, что адрес знает только Эльза и она сейчас не с ними.
- Одну секундочку, - сказал Гера и позвонил Эльзе. Оказалось, что и Эльза не знала адреса, но благодаря тому, что она была уже в ресторане, она его быстро узнала у администратора.
Прибыв на место, отец Геры сказал, что заберёт их в пять часов вечера и поехал по своим делам.
Мама Эльзы очень обрадовалась, что пришли друзья её дочери, и посадила их всех за стол недалёко от сцены.
- Мне Эльза столько про вас рассказывала. Угощайтесь, всё за счёт заведения, - сказала мама Эльзы.
Хорошо позавтракав, команда начала знакомится с программой шоу. В буклете была заявлена Тирольская тема. Конкурсы проводились весёлые, но приглашали по одному человеку из-за каждого стола, чтобы все дети могли поучаствовать. Только последний музыкальный конкурс был без ограничений по количеству участников.
После каждого конкурса, проводили голосование, и участники сразу забирали свои призы. Как и говорила Эльза, призами были билеты на различные развлекательные мероприятия и программы в городе.
- Что будем делать? - спросил Гера: - Нам нужно что-то тирольское, наша лезгинка и ирландский танец не подойдут.
- В музыкальном конкурсе, необязательно танцевать. Можно играть на инструментах или спеть. Кстати Тарас, а я слышала одну интересную песенку, которую ты напевал! - сказала Эльза, и тихо напела:

Тундадада Тундадада Тундадада Тунда Эй!
Я катаюсь, я на лыжах, в мире нет меня смелей!
Море, горы и холмы, всюду разные цветы.
Всё мне по сердцу придётся, если рядом будешь ты!

- Это всего лишь один куплет, который мне с папой понравился, когда мы с родителями ездили в горы покататься на лыжах. И к тому же я не уверен, что она Тирольская, - сказал Тарас.
- А какая разница, просто повторяй куплет несколько раз, немного меняя тональность, и в конце каждой строчки добавляй «ияияо!», а мы будем петь вместе с тобой, - захихикала Эльза.
Зрители ресторана просто катались от хохота во время исполнения хором тирольской народной песенки, как назвали её перед выступлением ребята. Призы в виде семи билетов в парк аттракционов были у них в карманах, когда они счастливые возвращались в Чудногорье.





Глава 20

Тарас сидел за столом и старательно прописывал каждую букву. Это его первое законченное стихотворение. Он хотел написать его от руки и повесить в рамочку на стену. Рамка и место на стене уже были подготовлены.
Вдохновение он получил вчера на уроке труда, когда учитель сказал, что десять процентов информации, которой человек регулярно пользуется, он получает из книг и различных обучений. Двадцать процентов дают наставники, друзья, родители. А семьдесят процентов его умений получены через собственный опыт.
Тарасу это так понравилось, что он захотел оформить в стихотворной форме данную учителем формулу, чтобы не забыть. Промучившись полночи и полдня у него получилась более менее сносная рифма, которую он сейчас и прописывал, проговаривая вслух: -

Десять процентов знаний подарят тебе книги,
Лишь двадцать позаимствуешь у друга,
Все сто чрез пот и кровь от собственной подвиги,
Позволит опыт получить тебе потуга.

Тарас выглянул в окно и увидел в привычном месте Эльзу, которая с фотоаппаратом гонялась, за какой-то птичкой у себя в саду. Ему не терпелось поделиться своим творением. А она всегда была достойным слушателем. Поэтому Тарас быстро оделся и выбежал на мороз со своей рамочкой.
Эльза как всегда его внимательно выслушала.
- Мне нравится, это действительно важная информация и хочется её запомнить в рифме. Твой вариант такой брутальный получился. Сразу чувствуется, что писал мужчина, - сказала Эльза, немного удивив Тараса.
С начала Тарасу очень понравился её ответ, но затем природное чувство подозрительности взяло вверх, и он спросил: - А как бы женщина написала?
Эльза подумала немного и сказала: - Наверное, как-то так …

Порой не знаем мы зачем, так много чтива покупаем,
И лишь едва открыв буклет, мы потихоньку отступаем.
Для чтива нужно время выделять,
Чтоб опыт чей-то закреплять.
За знанием вперёд! - гласит народная молва.
Ведь только книжка мудростью полна!
О да, полна, и с этим не поспоришь,
Но как прожить полученный багаж,
Если в него ты сам не веришь?
А как поверить, если ты
не прикоснулся пальцем даже.
Учти, десятку ты возьмёшь легко.
Двадцатку с другом разменяешь.
А семьдесят до ста
придётся потрудиться,
Чтоб Феникс знаний мог снова возродиться!

Тарас стоял, открыв рот. Затем набрал воздуха побольше, выдохнул и сказал: - Да, теперь я понял, как бы написала женщина. Можно, я и твоё стихотворение в рамочку повешу?
- Ну, конечно, мне будет очень приятно. А ты мне свою рамочку со стихотворением, подаришь? – мило улыбаясь, ответила Эльза.

- Я и не знал, что ты владеешь навыком так быстро рифмы складывать, научишь меня? - спросил Тарас Эльзу.
Но Эльза видимо уже мысленно была далеко, потому, что её ответ немного озадачил Тараса.
- Как ты думаешь, а если наша семёрка составит список навыков, которые непременно бы хотелось иметь каждому. Далее каждый научится в совершенстве одному из навыков и поделится им со всеми. Как это мы практикуем на йоге, когда у кого-то лучше получается, мы сперва отдаём управление лучшему, но в следующие разы мы уже поняв правильность позы, делаем это самостоятельно, - рассуждая как бы сама с собой, проговорила Эльза.
Тарас лишь хмыкнул: - Я не знаю. Надо пробовать и тогда поймём.
Эльза рассказала остальной группе своё предложение. И перед каждым стала первая самая сложная задача - составить список навыков, которыми хотелось бы владеть. По этим спискам путём голосования ребята собирались выбрать семь основных и действительно нужных.

Глава 21
На первый взгляд такое простое задание как составить список из семи пунктов с пожеланиями овладеть какими-нибудь навыками у всех вызвало массу затруднений.
- Когда я перестал думать о навыке типа пройти на последний уровень в компьютерной игре «Танки», а серьёзно задумался, чего я действительно хочу, то понял, что я не знаю, чего я хочу. Сейчас меня всё устраивает. Когда станет скучно, то я найду себе приключение, - сказал Гера.
- А я, когда предложила составить этот список, думала о каких-то базовых навыках, которые должен уметь каждый. Например, я не умею плавать, но очень хочу овладеть этим умением. Также я жду, когда откроется тир и буду учиться стрелять из винтовки. Мой папа говорит, что каждый, несмотря на пол должен быть метким в стрельбе и если это не пригодится на охоте, то послужит гимнастикой для глаз, что очень важно для всех кто подолгу сидит за монитором компьютера или телевизором. Другие навыки для изучения я пока не придумала, - поделилась своими соображениями Эльза.
- Плавать научу, не проблема у меня даже разряд по плаванию есть,- гордо выпрямившись, пообещал Эрик.
Пати пожала плечами и сказала: - У меня это трудности не вызвало. Я уже давно поставила себе цель к восемнадцати годам овладеть следующим: первое - освоить дзюдо для самообороны и проникнутся его философией, чтобы управлять собственными эмоциями; второе - научиться готовить еду, чтобы можно это делать самостоятельно без привлечения сторонней помощи; третье - развивать стратегическое мышление регулярно повышая свой профессиональный уровень в шахматах; четвёртое - я составляю себе план по книгам, которые хочу прочесть и читаю каждый день, накапливая информацию в своей голове, чтобы при необходимости ею воспользоваться, что также позволяет мне разносторонне смотреть на вещи; пятое - финансовая самостоятельность одно из не стабильных состояний человека, поэтому уже сейчас оформила в банке счёт и откладываю деньги, которые дарит мне отец, я даже подарки ему делаю с процентов, которые там накапливаются, не у мамы же денег просить, тем более это всё равно будут деньги отца; шестое - я хочу получить образование по возможности широкого профиля, чтобы мой диплом мог открывать мне возможность выбора работодателей, и я уже понимаю, что у меня будет два высших образования, как только я пойму, учась в ВУЗе, что именно мне интересно, я выберу подходящий факультет. С выбором профессии я пока не определилась. И хочу подчеркнуть, что буду во всех выбранных навыках совершенствоваться всю свою жизнь.
Пати остановилась после шестого пункта. Посмотрела на растерянных ребят и сказала: - Я понимаю, что, то, что я сейчас перечислила не совсем то, о чем мы договаривались. Но я так живу и это мои мысли касательно необходимых навыков. Как говорит папа, я рано выросла, лишив сама себя детства. Он с мамой и не подозревают, что их расставание так на меня повлияло.
В полной тишине вдруг послышалось всхлипывание. Илона, вытиравшая нос своим красивым розовым платком сказала: - Я так боюсь, что мои родители могут развестись.
- Ну что ты, что ты, всё будет хорошо, - сказал Шамиль, как всегда оказавшийся рядом и начал рассказывать свои трудности в составлении списка.
- А я вот когда список писал, то понял, что всё, что мужчина должен уметь это три основные вещи: давать необходимые знания своим близким, заботиться о своих близких и защищать при необходимости своих близких. Эти три составляющие могут включать в себя любые навыки, которые если понадобиться я овладению так быстро как это нужно будет. Поэтому я так и не смог написать даже одного пункта в списке.
- Вот это я понимаю, полностью согласен и разделяю мнение Шамиля. Придёт время, изучу то, что нужно будет. А то, как в пословице, получается «знал бы, где упадёшь, так соломки подстелил бы», а я не знаю, что мне может понадобиться, а обнять необъятное невозможно.
Тарас хмыкнул и сказал: - А я вот думал, что будет много всего и готовил список практических навыков, но сейчас после только что услышанного озвучу свои мысли уже с корректировками.
Тарас быстро почёркал лист бумаги, который принёс, прокашлялся и стал, рассуждая зачитывать: - Значит, так плаванию я научусь у Эрика, стрелять научусь в тире, когда он заработает, осталось определиться с тем, кто научит ориентированию на местности.
Тарас поднял глаза: - По последнему пункту есть идеи?
Первым откликнулся Эрик: - Я так понимаю, раз отец Илоны охотник, следовательно, он точно владеет этим мастерски.
- Отлично, спасибо, - сказал Тарас и, посмотрев дальше на лист бумаге, продолжил: - Ещё два пункта у меня остались не конкретизированными. Я хотел бы свободно владеть иностранным языком, но не могу определиться каким английским, испанским или китайским. Статистика говорит, что именно эти языки востребованы сейчас в мире. И мне не понятно, нужно ли мне углублять свои компьютерные знания. То, что я вижу, говорит мне о высокой скорости изменений постоянно выпускаемых обновлённых моделей техники и уже не нужны специальные люди, которые помогают человеку общаться с компьютером, так как он становиться всё более дружелюбным по отношению к пользователю. У меня всё.
Ребята призадумались, и наступившей паузе лишь слышалось бормотание маленькой Илоны. В конце концов, она сформулировала свои мысли и громко сказала: - Всему своё время. Невозможно во всем быть умелым. Надо до совершенства довести тот навык, который ближе всего по душе. И самый важный навык один - уметь учиться и учиться постоянно.

Глава 22
Сегодня Константин на занятии выглядел рассеяно.
- Вас что-то беспокоит? - участливо спросила Эльза.
- Да, есть одна сложность, пытаюсь решить, но если ценности у людей разные, то они вряд ли смогут договориться, - ответил Константин.
- А с кем у вас ценности не совпадают? - спросила Илона.
Константин понял, что поток вопросов не закончится, пока он всё не расскажет.
- Что ж придётся вам рассказать всё, что со мной приключилось, - сказал он, - не весело улыбнувшись.
- Банкомат испортил мою платёжную карточку. Мне нужно было в течение недели, пока банк делал и высылал новую карту каким-то образом расплачиваться в магазинах и по другим счетам. Я решил, что заложу в ломбард своё обручальное кольцо на одну неделю, а потом его выкуплю, заплатив проценты. Но из-за банка я просрочил один день. Теперь хозяин ломбарда продаёт его значительно дороже. И более того говорит, что у него есть покупатель, поэтому не готов мне уступить в цене. Но самое не приятное в том, что на выходных приедет моя супруга и у нас годовщина свадьбы. Я просто не могу быть без кольца, - громко вздохнув, поведал Константин свою историю.
- А вы ему расскажите, что у вас юбилей свадьбы. Он поймёт, - с надеждой в голосе сказала Илона.
- Уже сказал. Но я же говорю. У нас с ним разные ценности. Он просто хочет заработать на этой ситуации, - горестно закончил Константин.
Собравшись как обычно после йоги в фито баре, ребята сидели и обсуждали, что произошло с тренером.
- Почему он просто не взял кредит в банке? - удивлялась Илона: - Сейчас же все так делают, понадобилось что-то, купили в кредит и всё, лишь платят проценты.
- Не смотри так много рекламы, - посоветовал Тарас: - Моя мама говорит, что банки заинтересованы давать кредиты и выгоду получают только они. Как бы не казалось, что ты решил свою проблему, в конечном итоге получается, что ты сильно переплачиваешь. Платишь и стоимость товара и проценты. И иногда проще действительно подождать, накопив денег за два-три месяца, чем в течение года или нескольких лет, в зависимости от размера суммы, оплачивать взносы и испытывать чувство, что ты должник.
- А ломбард, это что - выход из положения? - спросила Илона.
- В срочной ситуации это меньшее из зол, - сказала Пати: - Но дело уже сделано и более того, по закону получается, что хозяин ломбарда прав. Сейчас надо понять, как выйти из уже сложившейся проблемы.
- А как насчёт наших способностей? Есть идеи? - спросил Гера у всех.
- Я могу попробовать написать сценарий нападения на хозяина ломбарда, - неуверенно сказала Илона.
- Это уже будет разбойное нападение в соответствии с уголовным кодексом, - напрягся от предложения Илоны Тарас.
- Это, смотря какой сценарий, - шутливо сказал Гера.
- Желательно заранее узнать есть ли у него собака, - добавил Эрик, рассмешив остальных.
- Надо узнать о нём побольше информации. Может он не плохой человек, и мы сможем к нему найти подход. Эрик, твоя мама как администратор спортклуба всех знает. Пойди, пожалуйста, спроси у неё, поможет любая информация для начала, а мы пока ещё подумаем, - задала направление к действиям Пати.
Эрик пошёл в холл к стойке администратора, а Пати продолжила говорить: - Тарас прав, это уже будет не шутка, а правонарушение. Поэтому надо всё хорошо обдумать, прежде чем действовать.
Эрик вернулся быстро.
- У меня хорошие новости, - сказал он.
- Мама, конечно, удивилась сначала, почему меня вообще интересует хозяин ломбарда, но я быстро выкрутился, сказав, что хочу вовлечь больше клиентов в наш клуб и вспоминаю, кого здесь ещё не видел, чтобы лично пойти и пригласить, - довольный своей выдумкой сказал Эрик. И уже серьёзно поведал: - Мама не знает его, но знает девушку, с которой он встречался. Они сейчас в ссоре и она из-за этого пропустила уже неделю оплаченных занятий.
- Так это уже что-то. Как её зовут, и где живёт эта девушка? Надо срочно выяснить и навестить её, - скороговоркой проговорила Пати.

Семёрка стояла напротив дома, где жила Елена. Старательно думая, под каким поводом пообщаться с ней.
И неожиданно Тарас предложил: - А давайте споём песенку, которую пели в ресторане, только без тирольского мотива. Ей станет любопытно, кто поёт и почему и она к нам выйдет сама!
- Отличная идея Тарас! Ты молодец! - сказали ребята и запели, подхватив веселый мотив, задаваемый Тарасом: -

Тундадада Тундадада Тундадада Тунда Эй!
Я катаюсь, я на лыжах, в мире нет меня смелей!
Море, горы и холмы, всюду разные цветы.
Всё мне по сердцу придётся, если рядом будешь ты!

Им пришлось пропеть несколько раз, прежде чем Елена к ним вышла. Это была красивая молодая женщина, которая подошла к своей калитке и, склонив голову на бок, стояла, слушая их. Ребята продолжали петь, не зная, что делать дальше. И вдруг Елена расплакалась. Семёрка оторопела и остановила пение.
- Скажите ему «да», - проговорила сквозь смех и слезы Елена: - Или нет, я сама ему сейчас позвоню.
Елена достала телефон из кармана и пошла в дом. Когда она открывала дверь в дом, ребята услышали «Я согласна».
- Если я правильно поняла, то кто-то ей сделал предложение выйти замуж, и она только что дала своё согласие, - неуверенно сказала Эльза.
- Надо подумать, - буркнула Пати.
- Я вообще ничего не понял, - сказал Гера и добавил хохоча: - Кроме одного, я наконец-то выучил слова этого куплета.
Они медленно пошли по улице, рассуждая, что ещё можно предпринять. Вдруг из-за угла вылетел легковой автомобиль и с визгом тормозов остановился у дома Елены. Судя по рекламе на заднем стекле, это был владелец ломбарда. Он выскочил из машины с букетом цветов и побежал в дом.
- М-да, теперь понятно кто жених, надеюсь, он не кольцо Константина собрался ей подарить, - сказала печально Эльза.

Ребята грустные пошли по домам. Они сделали всё что могли. Но они ошиблись, на следующем занятии счастливый Константин поведал им, что хозяин ломбарда вдруг сменил гнев на милость и вернул ему кольцо за первоначально оговоренную плату.
Ребята радостно переглянулись.
А Гера встал и пропел: - Тундадада, Тундадада, а песенка сработала!
- Счастливый человек, это добрый человек, - подытожила Илона.

Глава 23
Вечером, когда все уже были по домам нежданно-негаданно пошли мысленные сообщения от Эрика. «Приём, приём, нужна ваша помощь, кто может приютить канарейку». Гера аж с дивана соскользнул от неожиданности, с содроганием думая бежать прятаться от других членов семьи, чтобы не увидели каких-нибудь подпрыгиваний.
Ребята в ответ молчали, только Пати откликнулась – «Приюти её до утра, а завтра разберёмся».
Эрик сигнализировал - «Не могу, мой кот её съест до утра».
На помощь пришёл Шамиль - «Иди по главной дороге в сторону моего дома, я сейчас выйду и заберу эту птаху».
Оказалось, что видимо чья-то канарейка, которая выпорхнула из окна и уже почти замёрзшая была найдена Эриком у входа в спортклуб. У него дома жил кот, любимец всей семьи и домой он её взять не мог, но и оставить в спортклубе тоже. В итоге благодаря Шамилю вопрос о первом ночлеге был решён.
- Надо найти настоящих хозяев, я представляю, как они сейчас переживают, - сказала Илона: - Я помню, как папа сокрушался, когда его охотничья собака не вернулась на его зов в лесу.
- И что нашли собаку, - участливо спросил Шамиль.
- Нет, не нашли, она через три месяца сама пришла, со щенятами, похожих на волка, - сказала серьёзно Илона.
- Здорово, так у тебя волчата подрастают? – спросил, смеясь, Гера.
- Это давно было, и папа их щенками раздал, так что я не знаю, кем они выросли, - ответила, насупившись, Илона.
- Мы отвлеклись, что делать будем? Шамиль, это ничего, если канарейка пока поживёт у тебя? – сдала задавать вопросы Пати.
- Я готов потерпеть пока мы не найдём хозяев, - как всегда скромно ответил Шамиль.
- А если не найдём, то ты её себе оставишь? – спросила Эльза.
- Нет, я отвезу её в этом случае на ферму, там ей будет веселее, я полагаю, - ответил Шамиль.
Ребята напечатали и расклеили объявление. Но это не дало результата. Прошло уже две недели, но никто так и не откликнулся.
Мама Эрика подбадривала их: - Не переживайте, посёлок не большой и вы обязательно найдёте хозяина птички. К тому же многие приезжают сюда изредка, а не живут постоянно. Может эта птица как раз и потерялась во время их короткого визита.

Сестра Шамиля получала образование в области изобразительного искусства и отрабатывала свои навыки с юными учениками. На втором этаже дома, располагалась уютная студия с мольбертами, где она занималась с детьми. Кто-то предпочитал заниматься в группе, а кто-то постепенно учился рисованию индивидуально. Сегодня у неё как раз был один ученик. Шамиль был на кухне, когда она зашла за стаканом воды для своего ученика и пожаловалась брату: - У меня таких учеников ещё не было. Чуть что не получилось, он тут же в слёзы. Уже подумываю отказаться от уроков с ним.
- Давай я с ним поговорю, - предложил Шамиль.
- Привет! Ты чего ревёшь? - спросил Шамиль с порога у маленького мальчугана.
- Вам показалось. Мужчины не плачут, - ответил карапуз.
- Плачут все, но не все показывают, так говорят у меня на родине. Что у тебя тут не получается? - сказал Шамиль.
- Всё не получается. Я никогда не смогу нарисовать эту птицу, - сказал он совсем горестно.
- Зачем ты сам в себя не веришь? Спорим на что угодно, что если привести сюда ещё несколько человек, которые не умеют вообще рисовать, они справятся с заданием! А знаешь почему? Да потому, что они будут уверены в своих силах! В жизни человека, конечно, бывают сложные задачи и, чтобы их выполнить нужно время, но без веры в собственные силы ничего не получится, - высказался очень эмоционально Шамиль.
- Вы и в правду позовёте, тех, кто не умеет рисовать? - засомневался малыш.
- А хочешь, выйдем на улицу, и ты сам пригласишь тех, кого посчитаешь нужным? - удивил Шамиль ответом всех присутствующих.
- Хорошо, но в следующий раз, а сейчас мне пора, - сказал ученик уже не так жалостливо.
К следующему уроку Шамиль был готов. Точнее вся семёрка была готова помочь парнишке поверить в собственные силы. Когда юный ученик пришёл на урок, он сказал, что не против, позвать детей, которые сейчас прогуливаются в парке напротив. Что Шамиль для него и сделал, позвав своих верных друзей на урок рисования.
Сестра Шамиля встала за первый мольберт, повёрнутый к классу так, чтобы слушая её и видя, что она делает, можно было повторить остальным. Шамиль с детства неплохо рисовал, к тому же они часто обсуждали различные техники рисования с сестрой, так что для него не составляло особого труда копировать рисунок сестры, который автоматически переносили как под копирку шестеро его друзей.
Малыш посмотрел, на создание рисунков. Оживился и принялся за работу в другом настроении. Его птица была, может и не самая красивая, но вполне достоверно нарисованная.
- А почему эта птица жёлтая? - спросила Илона.
- Это канарейка, - ответила сестра Шамиля.
Шамиль поднял глаза на сестру: - А почему мы рисуем канарейку?
- Потому, что это именно то, что хочет нарисовать мой ученик, - просто ответила она.
Шамиль повернулся к пареньку и спросил: - А почему ты хочешь научиться рисовать именно канарейку и так сильно расстраиваешься, если у тебя не получается?
Глаза мальчика, снова стали наполнятся слезами, но он не расплакался, а тихо ответил: - Потому, что я потерял свою канарейку две недели назад, перед тем как уехать в город. А сейчас меня снова привезли в Чудногорье к бабушке и я, я, я .. мне очень стыдно и страшно, что из-за меня погибло маленькое живое существо. Наш психолог сказала, что через рисование объекта, который мне принёс боль, придёт мое очищение от меланхолии вместе со слезами.
- Так вот она, твоя канарейка, которая ждёт здесь своего хозяина! Тебя весь посёлок уже две недели ищет, - воскликнул Шамиль, выбегая на застеклённый тёплый балкон и возвращаясь обратно с канарейкой в клетке.

Глава 24
Отшумели майские грозы. Лес уже шумел обновлённой листвой. Чудногорье тоже преобразилось. Заработал кинотеатр. Состоялось торжественное открытие тира для стрельбы. И ребята с удовольствием расшили места своих встреч.

- Я думаю нам надо зарабатывать на выступлениях, - веселил всех Гера, когда на свадьбе сестры Шамиля они выступили со своим танцевальным подарком.
- Представьте себе, сколько городов мы сможем увидеть, - мечтая, продолжил он.
- Бери выше, можно ещё посмотреть страны и континенты, - в тон ему ответил Эрик.
- Я думаю расширить наш репертуар! У нас есть три красивых номера, которые могут стать нашей визитной карточкой! И я уверена, что нас на открытие бассейна тоже позовут, - захлопала в ладоши Илона, подмигивая Эрику.
- Точно, мы предложим родителям выступление пловцов-синхронистов! - смеясь, быстро отозвался он.
- Так, так, так, подождите! Я не собираюсь становиться бродячим водоплавающим Трубадуром! - заворчал Тарас.
Все дружно расхохотались. Пати тоже вволю насмеявшись, посерьёзнев, сказала: - Мы должны подумать о миссии своего дара, о которой говорил Константин, а не пытаться на нём заработать, строя коммерческие планы.
- Согласна, - отозвалась Эльза: - Как думаете, мы уже можем возобновить походы к пещере?
Эмоции на лицах ребят поменялись, каждый вспомнил, как впервые увидел артефакт.
- Нам надо найти проход в пещере для Константина, - напомнил Шамиль: - Я установил помимо обычной видео камеры, сканер с инфракрасным видением и эхолот на квадрокоптер, который сам собрал.
- Ого! Ты продолжаешь удивлять своими техническими знаниями! - сказал Гера.
- А зачем нам эхолот? Мы будем ловить рыбу? - удивленно спросила Илона: - Мой папа берёт его с собой только на рыбалку.
- Можно сказать и так, - улыбнувшись Илоне, ответил Шамиль.
- Я понял, чтобы достать артефакт, нам нужна будет лодка, а кто его знает, что живёт в этой подводной реке! Ты гений Шамиль, - восхитился задумкой Шамиля Тарас, перепугав всех остальных.
- А что там может жить? - осторожно спросила Илона.
- Там сильное течение, если помните, и вряд ли там что-то живёт, а вот глубину промерять надо будет. Кроме рельефа дна он также покажет предметы на дне, если они там есть, - пояснил Шамиль.
- Эй, вы чего такие серьёзные? Вы же на свадьбу пришли. Здесь положено веселиться! - сказал, подошедший к ребятам один из родственников Шамиля.

Придя вновь на берег реки, ребята увидели, что вода отступила, но всё ещё не позволяла подступиться к утёсу. Берег стал илистым, и нужно было подождать, пока он высохнет. Очень пригодился квадрокоптер Шамиля. Этим дроном было определено несколько возможных входов в пещеру. Самый безопасный на первый взгляд проход находился не со стороны реки. Поэтому семёрка возглавляемая Константином пошла по внешней стороне утёса в поисках удобного подъёма. Квадрокоптером был найден оптимальный вариант и группа начала восхождение, которое было намного комфортнее, чем когда они пришли сюда в первый раз. Проход на верхнем уступе был широкий и выглядел рукотворным.
- Это сделали люди, точнее машины, управляемые людьми, - сказал Константин, показывая следы на стенах пещеры от механического воздействия.
- Интересно, а кто это был? В смысле кто построил пещеру и зачем? - спросил Тарас.
- Есть мнение, что на нашей планете было уже пять цивилизаций. Возможно это плоды трудов одной из них, - ответил Константин.
- А что значит «было»? Куда они подевались? - удивилась Илона.
- Отвечу вам словами Шекспира - «Ни что не вечно под Луной», - сказал Константин.
- Это не Шекспир, - возразил Тарас, удивив тренера по йоге.
- А кто автор, ну-ка поделись, - попросил Константин.
- Вы не один заблуждаетесь, но почему-то это ошибочное мнение популярно. На самом деле строка звучала «Ничто не ново под луною» у Николая Карамзина в стихотворении «Опытная Соломонова мудрость, или Выбранные мысли из Екклесиаста». И которая со временем трансформировалась в «Ни что не вечно под Луной», - не упустил случая, продемонстрировать свои знания в области поэзии Тарас.
- Вот так всегда: «Век живи, век учись и дураком помрешь, ну хоть не полным!» - засмеялся Константин, изумив этим высказыванием своих воспитанников и сразу пояснил: - Это тоже уже дополненная народом мудрость от высказывания Луция Сенека: «Век живи — век учись тому, как следует жить». Смысл этого выражения, а точнее пословицы заключается в том, что даже взрослому и опытному человеку всегда приходится учиться лишь на своих собственных ошибках.
- Мой папа часто повторяет: «Жизнь тебя всему научит», - сказал Эрик.
- Да, эта пословица имеет тот же смысл, - сказал Константин.
- Господа литераторы, мы пришли, - закончила своими словами обмен житейскими афоризмами Пати.
С этой стороны пещера начиналась малым незаметным углублением, а потом открывался слегка налево вход в пространство большой пещеры. Поэтому ребята и не заметили этот широкий проход раньше.
Взоры всех присутствующих устремились на колонну, располагавшуюся посреди воды. Венчавший её сундук образный предмет всё ещё стоял, маня своей загадкой. Ребята вместе с учителем стояли, не двигаясь, пытаясь проникнуть в тайну артефакта.
Один лишь Шамиль сосредоточенно возился с эхолотом. Его голос пробудил как ото сна остальных: - Значит так, наш эхолот мощностью до двадцати пяти метров глубины. Я думал, что этого будет достаточно, но я ошибся здесь глубина больше.
Все инстинктивно отошли от края воды.
- А также скорость течения не такая высокая, судя по параметрам гидрометрической микровертушки, как я предполагал раньше, - продолжал Шамиль, вытаскивая из воды лопастной винт: - На поверхности воды нет сильной турбулентности потока. Что позволит нам применить либо лодку, либо плот, чтобы подобраться к колонне. GPS приемником эхолота я зафиксировал координаты этого места. Попробую изучить имеющуюся информацию в интернете об этом месте.
- Ты проделал отличную работу Шамиль! - сказал Константин.
- Да, Шамиль у нас такой умный, - сказала с гордостью Илона, чем окончательно вогнала в краску уже розовевшие щёки Шамиля.
- Я думаю нам пора возвращаться, - сказал Константин, и группа направилась в обратный путь, предварительно перекусив на свежем воздухе.

В эту ночь Константину не спалось. Перед его взором то и дело возникали картинки исчезнувших цивилизаций, о которых он читал раньше. Чтобы немного успокоить воображение он открыл окно и, вдыхая весенний насыщенный ароматами воздух, стал медитировать, закрыв глаза. Чакры открывались быстрее, чем когда либо. Константин удивлённо открыл глаза и посмотрел в пространство перед собой: - «Что-то определенно изменилось».

Глава 25
Раздавшийся телефонный звонок, заставил очнуться Константина от его мыслей.
- Папа привет, можно я возьму твою машину, мы с ребятами хотим покататься, - услышал Константин в трубке голос своего сына Максима.
- Привет, бери - ответил он.
- Вот так просто, без возражений и рекомендаций? У тебя всё в порядке пап? - удивился Максим.
- Я же вижу, что для тебя это так важно, чтобы ей всё понравилось, ты ведь нас уже скоро познакомишь? - ответил Константин, а сам подумал - «А ведь действительно вижу».
На том конце связи повисла тишина. Затем Максим, как-то быстро и скомкано сказал, прежде чем отключить телефон: - Ладно, пап, я понял, пока, спасибо.
Константин ответил «пожалуйста» гудкам в трубке и положил телефон. Он закрыл глаза и снова увидел какую-то белокурую девушку рядом с сыном. «Они будут хорошей парой» появилась мысль в голове.
На следующее утро Константин как обычно согласно своего расписание посетил в школе урок психологии с девятым классом и всю вторую половину дня занимался упражнениями йоги с группами учеников. Вечером к нему пришла его младшая группа и, взглянув на них, Константин, наконец, понял, каким даром наградил его артефакт. Все образы, возникавшие в течение всего дня стали классифицироваться. Эмоциональный диапазон интеллекта расширился. Он стал видеть, смотря на человека, его болевые точки от безмерного счастья до глубокой печали. Он даже забыл вчерашний разговор с сыном, а сейчас к нему вернулось это ощущение глубокой гармонии, в которой виднелись пробоины, и которые возникло острое желание залатать.
- Константин, вы выглядите загадочно, - сказала Эльза.
- И вправду, вы какой-то не обычный сегодня - тоже заметил изменения в учителе Тарас.
- А вас случайно артефакт ничем не одарил? - проницательно спросила Пати.
Константин как-то не естественно улыбнулся и ответил: - Я действительно чувствую какие-то изменения, но пока не могу сформулировать то, что со мной происходит.
- Давайте мы вам поможем. Вы наши мысли читаете? - задал Гера вопрос, интересующий и всех остальных.
- Нет. Но я вижу ваши чувства и того кто эти чувства в вас создаёт, - спокойно ответил Константин: - Это как картинки домино. Все фишки на месте, кроме одной. Той самой эмоции, которую надо заменить, чтобы чувствовать себя в полной гармонии, - пояснил, как мог Константин.
- Звучит здорово, но не понятно, - сказала Илона, внимательно всматриваясь в Константина.
- Обещаю, я вам всё объясню, как только сам разберусь. А сейчас мы начинаем занятие, - перевёл тему в русло реальности тренер.

После занятия Гера напомнил Константину: - Мы вам рассказывали, что когда только получили способность, ещё не знали, что если сконцентрироваться на желании сделать что-то, то это получится в реальности, - и с хитринкой добавил: - Может и у вас так, и вы пока не знаете, что уже умеете парить над землёй?
- О, это было бы просто невероятно! - прошептала Илона.
Тарас наклонился и сказал на ухо Эрику: - Наш Карабас Барабас уже представляет афиши с летающим Константином.
После чего они оба захихикали. На что, повернувшаяся к ним Эльза сказала: - У неё талант делать этот мир прекраснее, а вам бы всё шутки шутить.
Тарас не унимался: - Вот увидишь, этот талант и для тренера сценарий скоро принесёт, включив его в свою труппу Трубадуров.
Эльза заулыбалась тоже. - Да ну вас, сказала она, поднимаясь чтобы уже складывать свой коврик, но услышав, что рассказывает Константин, остановилась.
- Когда искренне человек чего-то хочет добиться он и концентрируется на достижении своей цели. Это актуально для любых аспектов жизни и без особых навыков. Тоже можно сказать и о преодолении гравитации или левитации, это возможно и без каких-либо сверх способностей. Просто нужно много и долго работать над собой по раскрытию всех семи чакр.
- А расскажите нам про чакры побольше, пожалуйста, - попросила Пати.
- Хорошо, только коротко. Я сегодня очень устал, - сказал Константин и снова сел в позу лотоса: - Просветление или осознание процессов бытия вместе умиротворением приходит к человеку, если чакры его открыты и работают гармонично, наполняя его энергией вселенной. Эта энергия, наполняя человека, приносит ему здоровье и даже делает его более мудрым и счастливым. Над каждой чакрой или так называемым энергетическим центром нужно работать отдельно. Под работой я подразумеваю полноценные медитации. Вы видите плакат у нас в классе, где на белом фоне, изображён контур человека в позе лотоса и цветные точки посередине от пола до головы. Эти точки обозначают местоположение чакр. Начну снизу вверх. Первый энергетический центр, точка красного цвета называется Корневой чакрой. В ней заложена связь человека с материальным, то есть физическим миром и его страхи. Если чакра открыта, то человек полон внутренних сил, уверен в себе и имеет энергию для выполнения своих планов. Если чакра закрыта, то человек часто пребывает в дурном настроении, вяло реагирует на окружающий мир, у него нахватает сил и энергии на выполнение задуманного. Оранжевая точка обозначает Сакральную чакру, которая отвечает за различного рода удовольствия. Открыта чакра и вы можете получать удовольствие от жизни и если она не работает, то человек недоволен всем начиная от того как он выглядит и тому подобное. Выше идёт жёлтая точка или Чакра солнечного сплетения. В этом энергетическом центре, если он открыт, аккумулируется энергия, за счёт которой достигаются цели, через амбиции, самодисциплину и так далее. Закрытая чакра оставляет нас в ленивом состоянии без желаний стремления к каким-либо свершениям. Далее зелёной точкой обозначена Сердечная чакра. В ней лежит любовь ко всему на свете, в том числе и к самому себе. Думаю здесь и без объяснений понятно, что человек не может жить гармонично без любви. Голубой точкой обозначена Горловая чакра, отвечающая за общение с окружающим миром. Именно сбои в её работе создают боязнь общения с другими людьми и человек получает проблемы с самооценкой. Синяя точка или Бровная чакра отвечает за наши мысли. Если эта чакра открыта, то человек видет этот мир глубже и может прогнозировать предстоящие события, обладая сильной интуицией. При блокированной работе этой чакры развиваются неврозы. И наконец, седьмая энергетическая точка фиолетового цвета это Венечная чакра, которая отвечает за налаженность связи данного человека с вселенной. И раскрывается она лишь тогда, когда все перечисленные шесть центров активированы.
- Прямо как в компьютерной игре, только пройдя все уровни, можно достичь победы, - сделал заключение Гера.
- А у вас какой, уровень сейчас? - спросила Эльза.
- Все точки регулярно поочерёдно прорабатываются, но отвечая на твой вопрос, то я думаю, что до седьмого уровня мне ещё далеко,- улыбаясь и вставая с коврика, ответил Константин, давая понять, что на сегодня урок окончен.

Глава 26

Константин шёл домой после урока, рассуждая сам с собой. Он понимал, что себя не обмануть. Он чувствовал, что может пройти и открыть все семь чакр. Волнение переполняли его. А что там? Сколько людей смогло это осуществить? Да он практикует занятия кундалини йогой уже больше двадцати лет, но он чувствовал себя более профессионалом до того как посетил пещеру. Теперь он вернулся в состояния новичка и был готов заново проработать свои чакры. «Главное не спешить» бормотал он, идя по тротуару и не обращая внимания на прохожих, которые то и дело уступали ему дорогу, стараясь не задеть странного мужчину, с отстранённым и в тоже время полным решимости взглядом.
Была ещё одна причина не спешить. Сложилась мозаика по эмоции, которую он испытал, пообщавшись с сыном. Константин понял, что его эгоизм далеко увёл его от семьи. Он меньше стал интересоваться делами сына, и уже мало думал, как и чем живёт его супруга. Они всё дальше отдалялись друг от друга. Константину хотелось познать гармонию, и он с головой ушёл в медитацию. И только после получения дара артефакта он осознал, что гармония не может быть достигнута, если человек не любит, и не любим. Он всё ещё это имеет. Сейчас он стоит на пороге выбора. Утратит ли он свою семью без возвратно или сможет жить полной эмоций гармоничной жизнью? Вот какой вопрос образовался и свербил в голове у Константина.
Другие мыслеобразы, которые не давали ему покоя были болевые просадки энергии в биополе Пати из-за развода родителей, которые он сегодня увидел. У других ребят были точечные пустоты, но они поддавались восстановлению без особых усилий. Константин сразу понял: как надо помочь Эрику с его, не сбывшейся мечтой стать яхтсменом; как надо поддержать Шамиля в его чувствах к Илоне; как направить Эльзу в понимании, что родители её действительно любят и няня рядом это забота, а не предательство с их стороны по отношению к ней; как объяснить Илоне, что двойняшки не отбирают у неё маму и что оба родителя в ней души не чают; как воодушевить Тараса на раскрытие своих творческих способностей в области поэзии, которые он старался скрывать из-за неуверенности в своих силах; как помочь Гере принять себя и не разочаровываться в мире, если в нём нет азарта приключений.
Уже погружаясь в глубокий сон, Константин решил поговорить с Пати откровенно, о том, что он видит в её биополе, потому что любые другие заходы трактовались бы ей как неуважение её умственных способностей.
Взяв в базе данных спорт клуба номер телефона Пати, Константин отправил ей смс: «Нужен твой совет. Дай знать, когда сможем поговорить. Константин».
Ответ пришёл незамедлительно: «Сегодня после секции по дзюдо».
Константин сверился с расписанием. Всё складывалось удачно. В это время у него как раз было окно между зданиями йоги.
Но запланированная встреча не состоялась. Пропала Илона. Весь посёлок был поднят на ноги. Мама обзвонила всех её одноклассниц и подружек, но никто не видел её. Ребята вместе с Константином пошли сквозь посёлок, заглядывая в каждый угол. Охранник на въезде сказали, что не видели её, значит, она была где-то на территории Чудногорья. Но где? Мысленно ребята просили её отозваться, но ответа не было. Эмоции переживания и страха за самую маленькую переполняли всех.
Пати остановилась и сказала: - Мы делаем уже третий круг, надо что-то менять. Куда мы ещё не ходили?
- Мы не были в школе, но там сейчас экзамены идут и просто так не войти, вряд ли она в школе, - сказала Эльза.
- Может она со своими куклами заигралась или спектакль кому-то показывает, вот и не слышит нас, - предположил Гера.
- Точно спектакль! - воскликнул Тарас: - Бежим, я знаю, где она!
Прибежав к строящемуся бассейну, Тарас сказал: - Она наверняка хотела предложить сценарий для открытия. И возможно пришла на место осмотреться.
Константин пошёл к строителям для разрешения осмотра стройплощадки. А ребята продолжали концентрироваться и мысленно запрашивать Илону. Вдруг они услышали слабый голос Илоны: - «Я здесь. Спасите меня».
«Я рядом, не бойся!» - передал ей Шамиль.
«Мы все рядом Илона! Где ты? Как это выглядит?» - спросила Пати.
«Здесь темно и очень трудно дышать. Я стояла возле бассейна. Потом зашла в проём в стене. В какое-то маленькое помещение. А потом вдруг стало темно» - захныкала Илона.
«Мы сейчас придём!» - послал ей Эрик, видя, что Константин им машет рукой, чтобы они прошли на территорию стройки.
Так как ребята примерно понимали куда идти, прораб, прослушав описание, привёл их к венткамере. Сегодня рядом с которой краном выгрузили оборудование. Поняв, что там заперт ребёнок, крановщик быстро сдвинул груз в сторону и все увидели заплаканную Илону, с разбитыми коленками и большущей шишкой на лбу.
Оказалось, что она пошла, проверять свой новый сценарий на месте его проведения. Чтобы всех восхитить и не переделывать его потом. А уже, будучи запертой, споткнувшись и упав, она потеряла сознание, поэтому ребята не могли её дозваться. Когда она очнулась, то поняла, что телефон не работает и позвать на помощь она не может. Только благодаря догадке Тараса и их уникальным способностям Илона была жива.
Константин поднял на руки Илону и понёс со стройплощадки. Эрик позвонил родителям Илоны, они уже направлялись сюда.
- Тебе очень сильно повезло, - сказал Константин Илоне: - Не у всех гуляющих по опасной стройке детей есть такие друзья, которые смогут тебя вовремя найти и спасти!

После такого сильного потрясения никакой речи не могло идти об обсуждении чего-то ещё поэтому Константин договорился поговорить с Пати на следующей неделе также после её тренировки по дзюдо.

Глава 27
Чтобы их не отвлекали, Константин пригласил Пати в свой кабинет психолога в школе. В июне здесь были только ученики выпускных классов и суетились учителя по организации экзаменов. С учётом ситуации с COVID-19 школы своими агитационным материалами и количеством людей в масках и перчатках, теперь больше напоминали бомбоубежище во время обострения Холодной войны между СССР и США. Однако в Чудногорье с его удалённостью от мирской жизни, только государственные учреждения полностью следовали правилам. Школьники не могли не воспользоваться такой ситуацией, чтобы не ухищряться, пряча в масках шпаргалки. «Экзамены 2020 года запомнятся надолго», думал Константин, когда они с Пати, как и все в масках, шли по коридорам школы.
Константин задвинул жалюзи от яркого солнца и присел на диван рядом с Пати.
Он рассказал ей всё, вплоть до того, что он лично понял о нарастающей проблеме в своей семье.
- Мне нужна твоя помощь, если я вижу пустоты и знаю, что с этим делать, но не делаю, то мне не достичь гармонии. Тем более я уже к вам ко всем так привязался, что я не смогу открыть свою Сердечную чакру пока ты в таком состоянии. Но я ни в коем случае тебя не тороплю, если ты не хочешь говорить сейчас, то просто дай знать, когда будешь готова, - сказал Константин в заключении.
Пати сидевшая рядом, встала и открыла окно. - Дайте мне пару минут, собраться, - сказала она, вглядываясь в точку на горизонте.
Константин понял, что она пытается сдержать слёзы. Он подошёл к ней и по-отечески обнял. Пати повернулась и разрыдалась у него на груди.
Полчаса спустя они мирно разговаривали, попивая чай, приготовленный Константином. У него даже был горький шоколад с перцем, но попробовав эту сладость, как назвал его Константин, она от него отказалась, подумав «как это вообще есть можно».
Пати рассказала Константину всё что знала, начиная от знакомства родителей. Картинка перед глазами профессионала сложилась, и он уже вовсю вёл терапевтический сеанс.
В течение недели они встретились три раза. Затем сделали недельный перерыв и когда встретились ещё раз, Пати была другая. Она стала больше улыбаться и на лице чаще стали появляться детские шаловливые физиономии взамен её вечно строгого и рассудительного выражения лица.
- Теперь главный момент, ты готова сама рассказать ещё раз о своей истории? - спросил Константин.
- Да, - с лёгкостью в голосе и, не отводя глаз, ответила Пати.
- Тогда я тебя слушаю, - пригласил к рассказу Константин.
- Что ж, мои родители были очень юными красивыми молодыми людьми. Случайно наткнувшись друг на друга в книжном магазине, потянувшись за одной и той же книгой, они оба решили, что их свела судьба. Они были абсолютно разными по характеру и увлечениям люди, но занимаясь самообманом, старались угодить друг другу. Естественно накопилось огромное количество обид и недомолвок, потому что когда люди создают семью не по чувствам, в один прекрасный момент всё скрытое вырывается на свободу. Так и они однажды оба поняли, что им не по пути. Но к этому времени у них уже была я. Они оба меня любят по-своему. И сейчас я сама стала брать инициативу в свои руки и разговаривать с мамой. А не только с отцом общаться по телефону. Да и с ним, я теперь тоже чаще созваниваюсь, звоня без всякой причины, и интересуюсь как у него дела. Теперь мама не обижается на меня как раньше, думая, что я её виню в их разводе. Папа перестал напрягаться, думая, что я подослана мамой и хочу разорвать его новые отношения. А всё благодаря вам Константин. Знаете, меня больше всего зацепила фраза, что когда выходишь в бой с открытым забралом, а у самого есть не решённые вопросы за спиной, есть все шансы проиграть, потому что без любви и поддержки близких не просто пустота, а зияющая рана на этой самой спине.
- Пати, ты проделала огромную, просто титаническую работу над собой, особенно с учётом твоего возраста. Я очень рад, что ты приняла в себе и примерила оба мужских и женских начала Инь и Янь, без этого понимания, достичь гармонии не возможно,- сказал Константин и с минуту помолчав, добавил: - Есть ещё кое-что. Карл Юнг в своих работах называл это сила Анимы в мужчине, и сила Анимус в женщине. Некоторые думают, что это то же самое, что Инь и Янь, но это не так. Эти понятия глубже. Я не буду сейчас вдаваться в подробности, когда ты подрастёшь, то обязательно вернись к этому вопросу. Более того как для мужчины, так и для женщины играет главенствующую роль Архетип Матери. Твоё отрицание и сопротивление в отношениях с родителями с лозунгом «Всё что угодно, только не быть похожей на них!» могло привести даже к торможению женских инстинктов. В общем, если не договориться с древними бессознательными вещами энергия из ресурсного русла, теряется в надуманных обидах. Пожалуйста, помни об этом, - сказал напоследок Константин.
Когда Пати ушла, он остался один в кабинете и стал размышлять, что ещё ему нужно сделать, перед тем как дойти до открытия Венечной чакры.
«Может поработать с этой пандемией» - подумал он, но быстро отмахнулся от этой идеи: - «Природа сама знает, каким образом бороться с нездоровой популяцией, используя силы по принципу «выживает сильнейший», она насылает болезни на всю популяцию или только на умы сильных мира сего».

Глава 28
Константин оттягивал возвращение домой. Сидя в этом тесном по-спартански оформленном кабине ему было сейчас спокойнее чем в двухэтажном коттедже дома. Он понимал, что его сковывает страх. Ведь только он придёт домой, то наверняка начнёт медитировать. Но он не знает, что на той стороне. Может быть, ему и здесь хорошо, зачем ему это постоянное совершенствование. Вдруг мысли остановились.
«Ага, вот что меня ещё беспокоит» - улыбнулся сам себе Константин.
Если будет скучно. Ведь вся его жизнь это поиск. А сейчас он готов сказать стоп. Да это похоже на смерть. А может это и есть смерть?
Мысли Константина метались и блуждали до тех пор, пока не пришёл охранник и вежливо попросил его окончить свой рабочий день в соответствии с предписанной инструкцией. Нечего не поделать. Константин встал и медленно пошёл домой.
Летом темнело поздно, но уже чувствовалось дыхание ночи, окутывая Константина прохладным ветерком. Он поднял голову и посмотрел в направлении гор. Там в дали, где-то ждёт артефакт своего высвобождения. «Надо будет наведаться в пещеру, чтобы разработать план и посмотреть наконец, что внутри» - навязчивая идея не отпускала его с того момента как Константин впервые увидел ящик на колонне.
После душа Константин намеревался поужинать, когда под глаза ему попалась фотография в рамке на книжной полке, где он ещё совсем молодой стоял со своим первым инструктором по йоге.
- Точно! Алексей Борисович, вот вашего мудрого слова мне и недостает! - воскликнул Константин, сорвавшись искать номер телефона учителя.
Это был сложный разговор. Алексею Борисовичу было много лет, он долго вспоминал кто такой Костя, да и слышал он плоховато. Но как истинный наставник не забыл подкинуть темы для размышления и так запутавшемуся в противоречивых эмоциях Константину.
- Что ты ищешь не находится ли с тобой рядом? Не потеряешь ли ты больше, чем приобретёшь? - вопрошал он.
Константин не стал говорить старику правду, он лишь озвучил свой главный вопрос: - Что бы вы сделали, если бы могли открыть все чакры?
Да ещё учитель напомнил ему произведение Ремарка «Змеелов» чем окончательно вверг в пучину сомнений. Ведь буквально только, что он сам себя корил за эгоизм по отношению к семье, а теперь ведёт себя как тот самый змеелов.
Переживания Константина в конец его измотали, и он решил всё-таки помедитировать, лишь для того, чтобы снять напряжение последних дней.
В какой-то момент он почувствовал, что растворяется и, вздрогнув, проснулся лёжа на коврике для медитаций. Солнце уже всходило. Пора было собирать ребят и доставать артефакт.

Глава 29
Мозговой штурм, посвящённый транспортировке артефакта был в разгаре.
- Мы не можем воспользоваться услугами вертолёта, по той простой причине, что у нас его нет, - сказала Пати, отсеивая вслух список идей.
- Кто это написал, не могу прочитать? - спросила Пати.
- Это моя идея, - откликнулся Эрик.
- Тебе что канатами пальцы перебило в бытность юнги, что за почерк, - расхохотался Гера.
- Сейчас я кому-то тоже что-то перебью, - отшутился Эрик в сторону Геры.
- Идею, сначала зачитай, а потом уже деритесь, - в тон парням засмеялась Пати.
- Подплыть на лодке, - прочитал Эрик.
- Хорошо подплыли, а дальше, что палкой сбивать? - рассмеялась Эльза.
- Нет, мы его попросим. Сундучок, сундучок пойдём с нами, - хохотала Илона.
- Во время каникул мозги работать не хотят, - сказал Тарас, смотря, как ребята продолжают дурачиться.
- Мне вообще кажется, что его не надо доставать, - вдруг сказала Илона.
- А чего ты боишься? – удивился Тарас.
- Я вместе с родителями смотрела телепередачу о природе. Там показывали, что на огромной глубине во льдах Антарктиды есть озеро, которое находится недалеко от станции «Восток», поэтому и его тоже называют Восток с тёплой водой, в которой живут микроорганизмы. Так вот эти микроорганизмы могут быть опасными для нас. И заболевания от короновирусной инфекции могут показаться простым насморком по сравнению с тем, что эти древние бактерии в себе хранят. Так может и в нашем сундуке неприятности живут? – поведала свои страхи Илона.
- Илоночка, это не ящик Пандоры. Посмотри, чем он нас уже одарил. И только представь, что ещё мы можем получить, - сказал мечтательно Гера.
Эльзе передался страх Илоны, но она решила не сгущать краски, в конце концов в сказках только у одной старухи проблема с корытом была, а в остальном все жили долго и счастливо.
- Шамиль, а у тебя какие идеи? - спросил Константин.
- Я не нашёл ни одного упоминания в интернете о чём-то подобном. Меня смущает то, что я не знаю крепится ли верхний куб к колонне или это разные два объекта. И мне непонятна плотность материала, из которого они сделаны. Вес может существенно разнится из-за плотности структуры материи. Немаловажно понять, не является ли колонна продолжением другого объекта и что будет при перемещении одного из этих двух объектов колонны или куба. Да и глубина значительная. Были бы водолазами, то изучили бы сначала дно, - в обычной спокойной манере изложил Шамиль свои мысли.
Его речь остановила веселье. Ребята погрузились в размышления. Каждый что-то вертел в руках или грыз ручку. А сам Шамиль перебирал в руках чётки.
Пати как заворожённая смотрела, как Шамиль сняв, с их брелока прокручивает между пальцами одну за другой бусины и вдруг он поднял указательный палец и стал вертеть на нём свои чётки. И она воскликнула: - А почему бы нам не сделать лассо и не заарканишь этот сундук на колонне. Отправим плот к колонне, сопровождая на резиновой лодке. Закрепим плот к колонне. Затем лодка вернётся на берег. Шамиль как центральный возьмёт управление в свои руки, и мы накинем семь арканов на сундучок, также как поймали пса. И стянем его на плот. Если он будет лёгким, то заберём с плота, если он будет тяжёлым, то вытащим за наши арканы уже из воды.
Шамиль, посмотрел внимательно на Пати и сказал: - Я бы ещё страховку добавил в виде дополнительного троса со стальным сердечником и с мешком из металлической сетки, который забросить сверху наших арканов и закрепить другой конец на берегу.
Всем понравилась идея Пати с Шамилем и ребята отправились по домам готовится к завтрашнему дню.

Глава 30
Как не старались ребята подготовиться к этому знаменательному дню, но предугадать всего не смогли. Арканы, то и дело скользили по полированной колонне, не давая закрепиться за артефакт. Окончательно вымотавшись от пустых усилий, они сели напротив артефакта на берегу и жуя бутерброды стали обсуждать, что делать дальше. Однако их мысли не успели зайти слишком далеко, так как прямо у них на глазах колонна начала погружаться в воду, пока полностью не скрылась под водой.
Вся семёрка вместе с Константином ещё стояла в оцепенении, когда на воде уже перестали появляться круги. Каждый осознал, что с уходом артефакта, он лишился и подаренного им дара.

- Как же мы теперь будем жить? – спросила озадаченная до глубины души Илона, сложив свои ладошки на груди.
Константин глубоко выдохнул и сказал: - Каждый из вас уже помогал другим как наставник. Вы и сейчас можете продолжать учить друг друга, для гармонизации вашей природной натуры артефакт показал вам через свой дар, что только в разнообразии членов команды её сила. А вообще это нам всем полезный урок, жизнь подарила.
- Какой урок, тренер, - оживился Гера.
- Не все загадки должны быть разгаданы. Надо оставить в своей жизни место и для чуда, - ответил грустно Константин.